三垟三小五年级科学下册第二单元素质检测。
班级姓名得分。
一、填空：（每空2分，共50分）
1. 水受热后，（ 会增大，（ 不变。
2. 水受热时体积（ ）受冷时体积（ ）我们把水的体积的这种变化叫做。
3. 冬天，电线杆上电缆的长度（ ）夏天的时候电缆长度（ ）
4. 通过直接接触，将热从（ ）传递给（ ）或者从传递到的传热方法叫。
5. 像金属这样导热性能好的物体称为热的像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ ）
6. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ ）装热水的小塑料袋放入冷水中会（ ）这说明热水比冷水。
7.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出的结论。
8. 热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端。从温度。
）的物体向温度（ ）的物体传递，直到两者温度（ ）
9. 在做扎了气球的空试管放入热水时，我们发现试管口的气球皮了，我对这个现象的解释是。
二、判断：（每空2分，共16分）
）1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，可通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
）2. 多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。
）3. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。
）4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
）5. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。
）6. 空气是一种热的良导体。
）7. 两手相互摩擦不能产生热。
）8. 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、
木头都是热的良导体。
三、选择（每空2分，共14分）
1.热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。
加快 ② 减慢 ③ 不改变。
2.下面物体是热的良导体的是（ ）
塑料勺 ② 木勺 ③ 钢勺。
3.下面物体有热缩冷胀性质的是（ ）
空气 ② 铁 ③ 锑。
4. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）
液体的热胀冷缩 ② 气体的热胀冷缩 ③固体的热胀冷缩。
5. 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ）
小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 ②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 ③热水受冷体积缩小增大了浮力
6. 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ）
都相同 ② 存在差异 ③ 没法确定。
7. 热的良导体吸热快散热（ ）
快 ② 慢 ③ 一般。
四、实验设计（10分）
请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
提示：可以作图并文字解说）
五、简答（5+5=10分）
1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？
2. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子。
中的热水会凉得快？这是什么原因？
五年级科学第二单元检测卷答案
a 物体的影子长，太阳在天空的位置高。b 物体的影子长，太阳在天空的位置低。c 物体的影子长短与太阳在天空的位置无关。d 物体的影子短，太阳在空中的位置低。4 一天中，影子最短的时间是在 b a 早上 b 中午 c 傍晚 d 早上和傍晚。5 为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会 b ...
五年级下册第二单元检测卷
人教版五年级下学期语文质量检测卷。第二单元检测卷。1 看拼音写词语。10分 hu hu n ch m shu ng b ti n f t o q q zh su y y u zh p i t i hu xi ng 二 用横线画出下列加点字的正确读音。3分 泊船 b p 婀娜亡赖 w w ng 分外 ...
五年级科学下册第二单元检测
姓名班级。一 填空题。1 物体有各种形状，但大多数由 种基本的 构成。2 把材料 或可以提高材料的 而且或 的不同其也是不相同。3 通常，结构由 构成支架最稳固，所有材料也。4 无论古代还是现代，不管平房还是楼房，房子的主要功能都是。5 不稳定的结构，可以通过 的方式使他成为使他变得稳固。二选择题。...