小学五年级下册第二单元课本习题

发布 2020-11-01 17:37:28 阅读 1971

第二单元第一课。

例1次知识点:数的加法和乘法。

题干评注:分数乘整数的基本知识。

问题评注:根据题意列出相应的乘法算式,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:3个的和是多少?( a、 b、

c、6 d、3+

试题分析:要求3个的和,则为++=3×=,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。

试题答案:a

关键词:数的加法和乘法,分数乘整数。

例2次知识点:数的加法和乘法,分数的加法。

题干评注:分数乘整数的基本知识。

问题评注:根据题意列出相应的乘法算式,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。分子不变,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:7个和4个的和是多少,列出相应的算式?计算结果。(

a、7++4+ ,11

b、+4, 9

c、21+, 22

d、7×+4×,

试题分析:要求7个和4个的和是多少,先求7个的和是多少,则为7个相加的和,也可表示成7×=,同样4个的和可以表示为4×,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。两者相加即为7×+4×=

试题答案:d=

关键词:数的加法和乘法,分数乘整数。

例3次知识点:数的乘法。

题干评注:分数乘整数的基本知识。

问题评注:根据题意列出相应的乘法算式,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:2的是多少?( a、 b、

c、6 d、2+

试题分析:要求2的,则为2×=,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变。

试题答案:a

关键词:数的乘法,分数乘整数。

例4次知识点:数的加法和乘法。

题干评注:分数乘整数的基本知识。

问题评注:根据题意列出相应的乘法或者加法算式,分数乘整数,用整数与分母相乘,分子不变,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:5的的是多少?(

a、5××

b、c、9

d、5++试题分析:要求5的的,则为5××,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。

试题答案:a

关键词:数的加法和乘法,分数乘整数。

例5次知识点:数的加法和乘法。

题干评注:分数乘整数的基本知识。

问题评注:根据题意列出相应的乘法或者加法算式,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:的是多少?(

a、+ b、

c、 d、9

试题分析:要求的,则为×,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。即为。

试题答案:b

关键词:数的加法和乘法,分数乘整数。

例6次知识点:数的加法。

题干评注:分数乘整数的基本知识,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。不同分母的分数相加则先通分化为分母相同的分数,再使用同分母相同分数相加的定理进行计算。

问题评注:根据题意列出相应的乘法算式,分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第一单元第二单元长方体的认识。

试题内容:一根绳子长米,另一根绳子是这根绳子的还多,这根绳子是多少米?( a、 b、

c、d、

试题分析:要求这根绳子是多少米,已知一根绳子长米,另一根绳子是这根绳子的还多,我们可以列出相应的算式×+=分数乘以分数,则分母与分母相乘,分子与分子相乘,不同分母的分数相加则先通分化为分母相同的分数,再使用同分母相同分数相加的定理进行计算。

试题答案:a

关键词:数的加法和乘法,分数乘整数。

例7次知识点:圆柱体的认识,圆形。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意联系生活认识长方体,了解长方体的基本形状。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:下面哪些物体是长方体?(

a、我们的教室

b 校园的跑道。

c、喝水的杯子

d、小汽车。

试题分析:我们的教室是长方体,校园的跑道是环形的,不是体,喝水的杯子是圆柱体小汽车也不是长方体,所以只有教室是长方体。

试题答案:a

关键词:长方体,圆柱体

例8次知识点:面。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体面的基本形状和组成。长方体共有六个面。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:长方体有几个面?(

a、6 b 8

c、10 d、12

试题分析:长方体共有六个面,上下,左右,以及前后共六个面。

试题答案:a

关键词:长方体,面。

例9次知识点:顶点,长方形。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体的顶点的特征。长方体共有8个顶点。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:长方体有几个顶点?(

a、6 b 8

c、10 d、12

试题分析:长方体共有8个顶点,上面四个,下面四个,共有8个顶点。

试题答案:b

关键词:长方体,顶点。

例10次知识点:顶点,长方形,形状。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体、正方体面的特征。长方体的各个面可以为长方形,但是不一定所有的都为长方形。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元长方体的认识。

试题内容:长方体的各个面可能是什么形状?(

a、圆形 b 都是长方形。

c、都是正方形。

d、可能为正方形。

试题分析:长方体的各个面可以为长方形,但是不一定所有的都为长方形,可能为长方形,也可能为正方形,正方体的每个面为正方形。

试题答案:d

关键词:长方体,顶点,长方形。

课本习题。例1

次知识点:圆柱体的认识。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意联系生活认识长方体,了解长方体的基本形状。长方体6个面,12条棱,最多有两个面为正方形。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元展开与折叠。

试题内容:下列图形中( )号是长方体,( 号是正方体。(

a、① b ②

c、① d、 ③

试题分析:① 为长方体 ③ 为正方体 ,长方体6个面,12条棱,最多有两个面为正方形。

其他的既不是长方体也不是正方体,所以相应的图标为① ,

试题答案:a

关键词:长方体,圆柱体

例2次知识点:面。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体面的基本形状和组成。长方体共有六个面。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元展开与折叠。

试题内容:长方体有()个面,若其长宽高分别为5,2,2,则各个面的形状是什么?(

a、6,正方形和长方形

b 8,只有长方形。

c、10 ,只有正方形。

d、12,只有长方形。

试题分析:长方体共有六个面,上下,左右,以及前后共六个面,其长宽高分别为5,2,2,其中有两个侧面为正方形,其余的面为四个长方形,各个面的形状是既有长方形也有正方形。

试题答案:a

关键词:长方体,面,正方形,长方形。

例3次知识点:顶点,长方形。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体的顶点的特征。长方体共有8个顶点。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元展开与折叠。

试题内容:长方体有6个面,每个面上的顶点有4个,那个一个长方体有几个顶点?(

a、24 b 8

c、10 d、6

试题分析:长方体共有8个顶点,上面四个,下面四个,共有8个顶点,虽然有6个面,每个面上的顶点有4个,但是有些顶点是共用的,所以不是6×4=24,长方体有且仅有8个顶点。

试题答案:b

关键词:长方体,顶点。

例4次知识点:面,长方形,形状。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,了解长方体、正方体面的特征。长方体的各个面可以为长方形,但是不一定所有的都为长方形。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元展开与折叠。

试题内容:一个长方体的宽和高相等,那么这个长方体的各个面是什么形状?(

a、2个正方形,2个长方形

b 都是长方形。

c、都是正方形。

d、2个正方形,4个长方形。

试题分析:长方体共有6个面,已知长方体的宽和高相等,则其左右侧面为正方形,其他的面为长方形。则为2个正方形,4个长方形。长方体的各个面可以为长方形,但是不一定所有的都为长方形。

试题答案:d

关键词:长方体,顶点,长方形。

例5次知识点:面,正方体,长方体。

题干评注:长方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体、正方体的面,正方体同长方体一样,有6个面,共有3组相对面。

试卷名称:北师大版/小学/数学/五年级/下册/第二单元展开与折叠。

试题内容:一个长方体有几组相对面,一个长方体和一个正方体共有多少个面,多少组相对面?(

a、3,2,6

b 6,2,6

c、2, 6,6

d、3,12,6

试题分析:一个长方体6个面,3组相对面,正方体同长方体一样,有6个面,共3组相对面,分为前后,左右,上下三组对立面,所以一个长方体和一个正方体共有6+6=12个面,3+3=6组相对面。

试题答案:d

关键词:正方体,顶点,长方体。

例6次知识点:棱,正方形,长方体。

题干评注:正方体的认识的基本知识。

问题评注:根据题意认识长方体,认识长方体的棱和正方体的顶点数,正方体同长方体一样,有12条棱,有8个顶点,6个面。

小学五年级语文下册第二单元练习题二

一 用 选择带点字的正确读音。收篙 g o h o 停棹 zh o di o 翁媪 o y n 剥莲蓬 b o b 毡帽 z n zh n 咀嚼 j ju z ji o 系铃铛 j x 暖和 huo h 蚂蚱 zh zh 闪烁 shu su 谷穗 su shu 结瓜 ji ji 倭瓜 w w i 蚌...

五年级语文上册第二单元课本复习要点

4 雅鲁藏布大峡谷 1.号称世界屋脊的土地它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷 雅鲁藏布大峡谷。2.最 的含义极限,没有可超越的。说明程度极深。非常 也是程度深,但不是极限。课文连用7个 最 反复强调极限的目的是为了更好地说明这一景观的神奇之处。3 一位美国 曾说没有到过科罗拉多大峡谷,等于没...

五年级下册第二单元练习题

第二单元练习题。一 看拼音,写词语。xi qdu lu p i hu i ji n sh ng g ng xi o zhu hu xi ng x 比一比,再组词。博壁泄粽 搏璧泻宗 摄骚具萧 慑蚤俱啸 二 按要求填写词语。心急如览群书不 于耳。不 劳苦眼 大开天 地转。神奇 丽波涛 涌流传 今。1 ...