书写占3分家长签名。
第二学期五年级语文第。
三、四单元自查题。
班别姓名成绩。
第一部分：基础知识积累与运用。（27分）
一、看拼音，写汉字。 (4分)
wǔ rshēn yínhào dào zéi
二、用“√”为带点字选择正确的读音。（2分）
**（ɡōng ɡònɡ) 供奉（ɡōnɡ ɡnɡ） 血泊（xiě xu挣扎（zhēng zhèng）
三、按查字典的要求填空。（4分）
化险为夷”的“夷”用部首查字法应查部首（ ）再查 5画，这个字的读音是（ ）在字典中的解释有①指外国或外国的；②平安；③平坦；④弄平；⑤消灭。在“化险为夷”中取第（ ）个解释。
四、把下列词语补充完整。（4分）
同（ ）于（ ）深（ ）厚（ ）雪中。
一声不势不可喜出。
昏（ ）不醒无（ ）无（ ）
五、根据要求写句子。（6分）
1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。（缩句）
2、妈妈对我说：“我今天加班，你放学后到奶奶家去。”（改为转述句）
3、警察叔叔诡计多端，终于让犯罪分子落入法网。(修改病句)
六、根据内容把下面的句子补充完整。（4分）
1、孔君平诣其父，父不在。
2、孔指以示儿曰儿应声答曰。
3、一夜五更，半夜三秋九月，中秋。
4、楼外山外白云池边树边红雨。
七、下列句子说法正确的划“√”错误的划“ ”3分）
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、 阅读《桥》选段，回答问题。（13分）
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒（dǎo dào）。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似（sì shì）的折（zhé shé）回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们地向那木桥拥去。
木桥前，没（mò méi）腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以**，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
1、划去文中不正确的读音。 (2分)
2、写出下列词语的近义词。 (4分)
逼近（ ）清瘦（ ）拥戴（ ）惊慌（ ）
3、在文段中的横线上填上合适的词语。(3分)
4、用“__画出文中的比喻句。用“﹏﹏画出文中的拟人句。(2分)
5、“他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”你是如何理解这句话的？(2分)
二、阅读短文，回答下面问题。（17分）
夏季的天，小孩的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，突然间狂风大作。地上，纸屑、尘土不情愿地被卷上天空，路边，大树被刮得东倒西歪；天上，一片黑羊般的云絮很快地被赶到一起。
于是天色迅疾地阴沉下来。
一阵雷声过后，倾盆大雨从天而降，急雨如箭一般射向地面。不少行人不得不躲在屋檐下避雨，他们焦急地仰望着天空。
就在这时，“嘀嘀……”那辆黄色出租车向屋檐下的人们驶来，它像一条在惊涛骇浪中飘过来的小船。
“每位三元？”困在雨中的人们仿佛不相信自己的耳朵，这只有平时起步价的一半。他们来不及向司机询问，几位西去的乘客便被司机推进车门。黄色出租车在风雨中唱起一首欢乐的歌。
风越刮越猛，雨越下越大。“嘀嘀……”那辆黄色出租车从三双忧郁的黑眼睛前闪过。他们蜷缩在屋檐下，单薄的衣服几乎全被雨水溅湿，只有紧紧抱在怀中的小书包没沾上一滴水。
“掉头！”出租车司机在风雨中义无反顾，把车开到那所小学门口……
“叔叔……我……我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。
“谁向你们要钱！我们不是只认钱不认人，没钱也送你们回家，快上车！”这有点沙哑的声音在暴风雨中闪着光芒。
在这座暴风雨突然笼罩着的城市中，这辆出租车穿街走巷，一路上又留下一首新歌。
1、在第4自然段中的“□”里填上合适的标点。（5分）
2、这篇文章讲的是的事。（3分）
3、“黄色出租车在风雨中唱起一首欢乐的歌。”“欢乐的歌”的深层含义是3分）
a、用拟人方法写出出租车改动机、车轮、喇叭发出的声音。
b、出租车司机和乘客说笑的声音。
c、对出租车司机美好心灵的赞美。
4、“叔叔……我……我们……没钱……”中的前三处省力号表示（ ）2分）
a、引文中省略部分 b、话语中没有说完全的部分。
c、断断续续话语中的停顿。
5、这篇文章赞扬了4分）
第三部分：习作。（40分）
一、小练笔（5分）
有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说：（5分）
二、习作。（35分）
在你的周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。
要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，以上。
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