人教版小学语文五年级下册单元复习要点。
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第一单元走进西部。
1.草原。生字词】
1.我会写。
以下加粗标蓝的字为易错字形。
毯[tǎn] （毯子）（地毯）（毛毯）（绿毯如茵）
渲[xuàn] （渲染）（渲房）（淘渲）（打渲）
勒[lè] 勒索）（勒令）（勾勒）（悬崖勒马）
吟[yín] （吟唱）（吟咏）（呻吟）
迂[yū] 迂腐）（迂级）（迂见）（迂回前进）
襟[jīn] （襟怀）（襟带）（胸襟）（襟飘带舞）
蹄[tí] 蹄子）（蹄筋）（马蹄）（马不停蹄）
貌[mào] （相貌）（外貌）（礼貌）（貌合神离）
拘[jū] 拘捕）（拘留）（拘禁）（拘泥成法）
羞[xiū] 羞辱）（羞涩）（害羞）（羞与为伍）
涩[sè] 羞涩）（涩滞）（艰涩）（才短思涩）
跤 [jiāo] （跤场）（摔跤）（跌跤）
偏[piān] （偏向）（偏爱）（偏旁）（以偏概全）
涯[yá] 涯际）（生涯）（无涯）（天涯海角）
2.我会认鄂[è]鄂温克族）
3.巧记生字。
毯：”毛”上”火”摞”火”铺上挺暖和．渲：三点水，一宣纸，中国画，有特色。
勒：改“革”“力”量大吟：半含(今)半唱(口).
迂：置“于”道旁襟：禁字有点冷，赶紧找衣穿。
蹄：脚踢皇“帝貌：白白一小儿，偷走猎豹勺。
拘：亲手画句号，送已进牢房羞：羊尾巴歪真“丑”.
涩：抽刀(刃)断(止)水跤：两**叉。
偏：把人看“扁”了涯： “洼”地建厂。
词语】高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰、
马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯、热乎乎、一碧千里、翠色欲流、
襟飘带舞。多音字】
行【háng】(双行）银行【xíng】步行行走。
运用：步行(xíng)街街口，有4家银行(háng)。
勒【lēi】（勒紧）（勒措）【lè】（勒令）（勒碑）
运用：工商执法人员勒（lè)令不法商贩将假冒商品装袋，并用绳子勒（lēi）紧。
辩字组词】渲（渲染） 蹄（马蹄） 羞（害羞 ） 跤（摔跤） 崖（天崖 ）
喧（喧闹） 啼（啼叫） 差（差别） 胶（胶水） 涯（生涯 ）
毯(毯子) 勒(勒索) 吟(吟唱) 迂(迂腐)襟(襟怀)
毡(毡帽) 靳(姓靳) 吩(吩咐) 迁(迁徙)禁(禁受)
貌(外貌) 拘(拘束)涩(苦涩)偏(偏向)
藐(藐视) 驹(马驹)添(添加)编(编写)
近义词】热闹—暄闹响亮—洪亮飞驰—飞奔天涯—天际。
舒服—舒适拘束—拘谨勾勒—勾画柔美—优美。
反义词】迂回—径直拘束—洒脱静寂—热闹柔美—刚强。
无限—有限低吟—高唱舒服—难受清鲜—污油。
课文要点】1、《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。
2、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
3、文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
4、草原的景：辽阔、碧绿；草原的人：热情，好客。
5、理解句子：
1〉“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”
这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句，也是作者情感的集中体现，同时也给读者以回味的余地。
2〉那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这句话运用了比喻的手法，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原让人赏心悦目。
3〉马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。
这句话是动态描写，写了蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客的情形。
6、背诵课文第一二自然段。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
2、丝绸之路。
生字词】1.我会认
矗[chù] 矗立) （矗入） 凹[āo] (凹凸)
戎[rónɡ] 戎装) （投笔从戎）
循[xún] (循环)（循规蹈矩） 鸵[tuó] 鸵鸟)
匕[bí] 匕首) （刀匕） 贸[mào] (商贸)（**）
芝[zhī] 芝麻) （灵芝） 奂[huàn] (美轮美奂)
词语】：古朴典雅栩栩如生不计其数浩浩荡荡绫罗绸缎五彩缤纷崇山峻岭。
丰富多彩美轮美奂精神饱满。
多音字】载zǎi(刊载) zài(装载)
运用：经过数载（zǎi）的潜心学习，他终于学有所成，载（zài）誉归来。
将 jiāng(将军) jiàng(将领)
运用：爷爷希望我将(jiāng)来能当jiàng(将领)。
作zuō（作坊）zuò（作文）
运用：这作（zuò）家是作（zuō）坊主的儿子。
近义词】凝望——凝视飘扬——飘荡遐想——遐思栩栩如生——活灵活现。
欢腾—欢跃精彩—出色凝望—凝视飘扬—飘荡迅疾—迅速
守候—等候遐想—遐思崇山峻岭 — 千沟万壑。
栩栩如生—活灵活现始料不及 — 出乎意料。
反义词】典雅—粗俗漫长—短暂隐约—清晰古朴—新潮。
不计其数—出乎意料精神饱满—萎靡不振。
课文要点】1、《丝绸之路》：文化交流、经济交流、中西友谊之路。
2、“驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”这是《后汉书．西域传》中描写昔日丝绸之路上的繁荣景象的诗句。
3.重点句。
中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大的路。
资料袋】：丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。
在通过这条漫漫长路进行**的货物中，以产自我国的丝绸最具有代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条道路有关。
3.白杨。生字词】
以下加粗标蓝的字为易错字形。
1.[我会写]
晰[xī](清晰)( 明晰)伞[sǎn](跳伞)(打伞)(雨伞)(太阳伞)
抚[fǔ] 抚摸)(抚养)(爱抚)(安抚)绍[shào] (介绍)(绍兴)(绍剧)
疆[jiāng] (疆域)(疆土)(边疆)( 新疆)
陷[xiàn] (陷阱)(诬陷)(陷入)(缺陷)
2.巧记生字。
晰：日照树木，一日长千斤。 伞：一人上，十人下，遮风挡雨全靠它。
抚：虽说”无”手，安慰在心。 绍：绝招前后，能让生人交友。
疆：一块”块”形”土”,两块”田”,打上三条线。 陷：阶前放烟火。
多音字】要 yāo (要求)(要挟) yào (紧要)(纲要)
运用：要（yào）领的释义是体育、军事操练中某动作的基本要（yāo）求。
模（mó)：模范模（mú）：模样。
运用：小孩子总爱模（mó)仿，打扮成奇怪的模（mú）样。
词语】：清晰、大伞、插嘴、分辩、抚摸、介绍、新疆、陷入、浑黄一体、高大挺秀。
辩字组词】抚（抚摸）绍（介绍） 僵（僵硬）陷（陷阱）晰（清晰）
扶（扶持）招（招呼）疆（边疆）焰（火焰） 淅（淅沥）
伞（雨伞） 余（多余）
近义词】清晰—清楚沉思—深思严肃—严厉粗壮—粗大。
抚摸—摩挲挺秀—挺拔飞快—疾驰坚强—顽强。
反义词】清晰—模糊表白—沉默严肃—活泼干旱—洪涝。
课文要点】1、本文作者是现代著名作家袁鹰，运用借物喻人的写作手法，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。
2、 理解句子：
1〉白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这句话借物喻人，描述了白杨树的特点：a直，b生命力强，c高大挺秀，表现了它忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的精神。歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。
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