四年级英语教学计划。
一、学生现状分析。
四年级下学期，学生对英语的学习已有一定的基础，因此，在新语言点的学习过程中，注重培养学生运用语言的能力，为学生提供在各种不同交际情境中用英语进行交流的机会，力求超越简单的课堂对话，模拟真实场景进行角色表演，提高学生运用英语获取信息、解决实际问题的能力。
二、教材分析。
全书共分6个单元（unit）。每个单元分五个课时（lesson）,前三个课时滚动呈现和练习新的教学内容，每课的第一部分为新知识呈现板块，帮助学生感受新的语言知识，并通过听说练习形成初步的语言技能。第二部分有let’s talk.
/let’s do/let’s play./let’s sing./
let’s chant. let’s copy等栏目，旨在让学生通过语言练习，逐步培养运用语言的能力。第四课时是复习课，安排了语言欣赏与趣味活动，包括let’s talk.
/let’s sing./fun time.等栏目。
并且新增加了阅读课。
三、教学目标。
一）单词目标。
能听懂、会说并认读92个单词、词组，能听懂、会说、认读并书写。
30个四会单词
二）句型教学目标。
能听懂、会说并运用下列句型：
are you from? i’m from···
he/she from?
he from···
do you live? i live in
you clean the window?
do you want to eat?
you like something to drink?
do you do at the weekend?
does your mother do at the weekend?
you often take pictures?
he often play the violin?
i help you?
you h**e schoolbags? yes, we do.
much is this shirt?
much are they?
are you going?
are you going there?
are you going to do?
三）对话教学目标。
1、能听懂理解运用对话内容。
2、通过朗读对话，培养良好的语音语调。
四）语音目标。
初步了解字母及字母组合在单词中的发音规律。
五）德育目标。
1．u1通过各国的标志性建筑及代表性动物，对学生进行适当的文化渗透及情感教育，激发学生们为中华之崛起而读书的豪情。
2．u2通过学习向学生渗透热爱劳动的思想意识，鼓励学生帮父母做力所能及的事情。
3．u3引导学生对中、西方的饮食进行更全面的对比了解，倡导健康的饮食习惯。
4．u4帮助学生培养健康、广泛的兴趣爱好。
5．u5培养学生学会文明购物的良好习惯。
6．u6学习了解中西方关于旅游的不同观念，了解旅游的相关知识。
四、教学重难点。
1、教学重点：
1）、能理解并运用所学单词。
2）、能理解并运用所学句型。
2、教学难点：结合实际在真实的语境中进行口语交际。
五、教学措施。
1.充分利用教材提供的cd-rom和多**资源，使知识的呈现生动直观。
2.通过直观演示法、全身动作反应法、游戏法、情境交际法等多种教学方法，激发学生参与学习的兴趣，促进学生学习语言知识，发展语言技能的能力，并充分利用多**进**境教学，创设良好的语言氛围，从而充分地调动学生的学习积极性。
3.根据学生的不同水平分层次进行表扬鼓励，特别注意激发后进生的学习热情。
4.充分利用丰富多彩的操练活动，通过形式多样的操练活动，展开同桌活动、小组活动来进行巩固练习，并通过听说读写等多种方式，使学生理解所学知识、运用所学知识，达到语言交际的最终目的。
六、教学进度：
三个星期一个单元。
七、教学中应注意的问题：
四年级的学生对英语具有浓厚的兴趣，发言积极；同时也具备了一定的合作能能力，小组活动中，小组长能担任起“小老师”的角色，组织学习。但由于学生的学习水平参差不齐，因此教师应在课堂上为这些学生创设更多练习的机会，真正让每一个学生都有所收获。
八、业务学习及有关教学活动安排。
1.每周五下午进行英语教研活动。
2.根据教研室网络**课日程安排进行听评课活动。
3.教研组内不定时进行听评课活动。
九、教改实验及课题研究。
本学期研究的课题是“小学英语课堂和谐师生关系”。主要围绕以下几个方面展开研究：
1. 尊重学生，注重"以人为本"，发挥学生主体作用。
2.聆听学生，营造健康的心里环境，创设和谐的课堂氛围。
3师生互动， 重视师生情感交流，培养兴趣。
4小组合作，促进教学内容与学生间发展的和谐。
鲁教版小学四年级英语教学计划
三年级英语下册教学计划。为了能使学生取得优异的成绩，完成小学英语的教学任务，使学生能真正达到教育的目的，特制订教学计划如下 一 学生基本情况分析 三年级学生性格开朗，课上积极，对英语的学习充满了憧憬与向往，但有个别同学学习纪律差，需要一些教学手段来帮助他们完成学习。二 学期教学目标 做到课前备课，备...
鲁教版小学四年级英语教学计划
四年级英语教学计划。一 学生基本情况分析 学生基础一般。他们已接触英语一年半，仍然对英语的学习充满了憧憬与向往，但随着时间的推移，有些学生会对英语学习坚持不下去，教师要采用多种教学手段帮助学生。二 学期教学目标 做到课前备课，备教材 备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时 充分。课中...
鲁教版小学语文四年级上册教学计划
班级现状分析。本学期我担任四年级二班的语文教学工作。所教班级四十五名学生，男生23名，女生22名。女生整体的语文素质能比男生好一些。小部分学生的语文基础特别差 拼音不认识，因而一般的汉字学生不会读，更谈不上阅读和写作了。教材结构。本册共有课文40篇，精读课文17篇，略读课文15篇，选读课文8篇。本教...