冀教版四年级上册课内阅读总复习

30、他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠也闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快的歌唱着。《登山》

1、这段是（）描写，文中描写了哪些景物？（

2、找出下列词的近义词。

闪烁—— 欢快——

3、读了短文，我们感受到了列宁的心情，也懂得了（）的道理。

不一会儿，他们就来到了小路跟前。路宽只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。从这句话中你体会到（）

列宁跟在他后边，就在最危险的地方停住了。这句写出了列宁。

列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移动脚步。这句话体现了列宁的品格。

28、《球王贝利》小男孩抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”

1、从这句话里你看出这是怎样的男孩？

教练被小男孩的真诚感动了，他把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”

2、这句话中“最好的礼物”是什么？

27《军神》手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，**帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你实在忍不住可以哼出声来。”

病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓坏了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。

他勉强一笑说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信的问：

“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，失声嚷道：

“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

1、写出下列词语的近义词。

从容镇定颤抖居然——

2、从哪些地方可以看出***忍受着剧烈疼痛？用——画出来。

3、在手术过程中，沃克医生和***有什么不同的表现？你从中体会到了什么？

4、在手术台上，沃克医生有些紧张，你从哪些词语看出来你，用△标出。

5、在手术台上，***将军有什么表现？用~~~画出有关语句，从这些语句中，你体会到***将军是位怎样的军人。

26《古诗二首》《塞下曲》是（）朝诗人（）写的。在这首诗中，“将军”指的是（）朝的（）诗中体现将军武艺高强的句子是（）

十一月四日风雨大作》这首诗是（）朝诗人（）写的。从僵卧道出了诗人（）体衰的状况。“孤村”表明诗人内心的状态。诗中“思”字集中表现出诗人之情。

25《准时登录表演》当手表向人们报告下午八时零五分来临时，海面上奇迹出现了。抬眼望去，只见领头的仙企鹅首先破浪来到岸边。接着，紧跟在它身后的几十只仙企鹅列成长队，鱼贯上岸。

它们全都站好以后，“领队”一声令下，队伍马上开拔，直扑金色沙滩。一队刚刚离开，另一队又扑上岸来。一队跟着一队，秩序井然。

白胸黑翅的仙企鹅，仿佛身着燕尾服的绅士，步履蹒跚，却又整整齐齐。仙企鹅逗人的模样，准时破浪登岸的奇观，看得游人如醉如痴，赞叹不已。

1、解释“奇迹”和“奇观”两个词语的意思，体会两个词语在文中起什么作用？

2、这段话具体叙述了什么？

小家伙这么守时！是有谁在暗中指挥着它们吗？不，没有任何人安排，没有任何人发号施令。

如果说有，那就是仙企鹅自己，说确切一点儿，是仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥它们“按点生活”。就像公鸡准时报晓，菊花在秋天开放，习惯了午休的人到时犯困一样，都是生物钟在有规律地安排着动植物的生活。

1、找出下列词的近义词。

守时确切——

2、文中画线部分运用了（）修辞手法？

3、短文讲了哪些生物钟的现象？写一写。

24《琥珀》在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈儿黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1、写出下列词语的近义词。

仍旧详细透明——

2、“两个小东西”是指（）和（）为什么我们可以想象它们当时在松脂球里怎样挣扎？

3、文中划线的句子说明了什么？（

4、这块琥珀的发现有什么科学价值。

23《一封从南极寄来的信》1、本文以（）的形式介绍了作者在南极的以及作者的2、南极常见的植物有（）和（）动物有和3、书信一般有六部分组成，分别是问候语、（祝愿的语言。

22《龙卷风》温热无风的雷雨云从天外压来，远方传来千万只蜜蜂振翅般的嗡嗡声。接着，你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似的怪物。它越来越大，声音也越来越大，像连续**似的响个不停。

这个怪物摇摇晃晃向前移动，不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草杆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉…….肆虐大约一小时后，龙卷风渐渐消失，随之而来的是大雨和冰雹。过后，留下的是一片面目全非的大地。

1、作者按照的顺序描写了“陆龙卷”的。

2这个揭示了龙卷风的横行无忌这个词说明了龙卷风带来的后果。

3、读完这一段，你有什么体会？有什么想法。

21《观潮》午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

1、潮来时，是什么时间。

2、这段文字作者按照的顺序写的，既写了作者听到的的响声，也写了作者看到一条（）

3、划线部分可用文中一词表示。

4、这段话描写了（）时的景象。

20《鸟的天堂》枝干的数目不可计数。从加点的词语我们可以体会出。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

1、画线的句子赞美了大榕树。

2、加点的词语表现了（）

3、作者为什么会有“似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动”的感觉？

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的，花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

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