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第四单元。一、复习课文。
1.《会变色的报春花》讲述了小达尔文希望看到报春花开出五颜六色的花,并通过实验实现自己愿望的事,赞扬了小达尔文敢想敢做、勇于探索、创新的精神。2.
《画杨桃》告诉我们:同一事物从不同角度看会有所不同,看问题或做事不能凭空想象,要坚持科学的思维方式,从实际出发,实事求是,不要轻易下结论。3.
《关千牵牛花的评论》用对话的形式记叙了一对母女对牵牛花两种完全不同的评论,说明同一事物,不同的人由于观察的角度和立足点不同,往往有不同的看法。
4.《一株老树和两个怪人》讲述的是面对小树子家门外的一株老榕树,两个旅客的态度完全不同。这件事说明:同一桩事,从不同的角度去理解,会得出不同的结论。
5.《惊弓之鸟)讲的是古时候有名的射箭能手更赢不用搭箭,只需拉弓,便使天上飞过的一只大雁掉下来的故事,赞美了更赢善于观察、善于思考的品质。
二、背诵默写。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。人无远虑,必有近忧。亡羊而补牢,未为迟也。
三、听写。四、形近字组词。
冒(冒泡)幻(幻觉)端(端饭)谈(谈话)达(达到)帽(帽子)幼(幼儿园)瑞(瑞雪)淡(淡水)返(返回)拨(拨动)论(**)题(问题)拔(拔草)轮(车轮)提(提问)
五、多音字组词。
教(jiāo)教书育人(jiào)教导分(fēn)分数(fèn)分外参(cān)参加(cēn)参差不齐的(de)你的(dì)目的恶(è)恶人(wù)可恶(ě)恶心)得(dé)得数(děi)得亏。
六、近义词。
精心——用心明媚一一明丽整理一一收拾叮嘱——嘱咐审视一一端详严肃一一严厉永远一一永恒情趣一一情味。
七、反义词。
柔软——僵硬肯定一一否定简单——复杂陌生——熟悉。
word认真——马虎软弱一一坚强依附——独立批评——表扬。
八、成语。九、词语搭配。
阳光明媚)的春天(自信)的口吻(幼稚)的举动(柔软)的花枝(说不尽)的话题(红色)的报春花(美丽)的向往(忘恩负义)的家伙(各式各样)的道理(诧异)地问(轻蔑)地扫视。
十、特殊词语。
abcc式词语:气喘吁吁。
aabb式词语:恭恭敬敬认认真真老老实实abac式词语:每时每刻aabc式词语:哈哈大笑。
十。一、量词。
一(簇)报春花一(把)喷水壶一(束)报春花一(株)老榕树一(根)柳条。
十。二、精彩文句。
1.强调句。
一天,爸爸正在河边钓鱼,小达尔文气喘吁吁地跑过来,恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花,一束红色的报春花。2.反问句。
难道它和你有仇吗?
十。三、句子运用。
1.这株超级大榕树不是很令人赞美吗? (改为陈述句)2.更贏是古时候魏国有名的射箭手。(缩句)3.花坛里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
十。四、拓展。
含有动物名的成语:
惊弓之鸟虎头蛇尾呆若木鸡守株待兔气壮如牛千军万马虎口余生打草惊蛇关门打狗羊肠小道叶公好龙龙腾虎跃。
冀教版三年级上册第四单元
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冀教版三年级上册语文第四单元集体备课
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