20问题引导。
班级姓名得分。
时间：40分钟。
满分：100分。
一、例文阅读。(32分我家门前有棵银杏树，它一年四季都陪伴着我。
春天，银杏树的树枝上长出了浅绿色的嫩芽。远远望去，银杏树犹如一位穿了淡绿色新装的小姑娘，在柔和的春风中羞答答地笑着。
夏天，银杏树的叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子长得郁郁葱葱，许多大人坐在银杏树下乘凉，小孩子在树下玩耍。
秋天，银杏树上结满了黄澄澄的白果。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。深秋时分，树底下落叶成堆，好像铺上了一层厚厚的黄色地毯。
冬天，雪花在空中飞舞，光秃秃的树枝上积满了白雪。银杏树银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。
银杏树啊银杏树，你是我一年四季的朋友，我深深地爱着你。
1．给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。(5分)2．在括号里填上合适的词语。(12分)
的嫩芽。地笑着。
的地毯。的身躯。
的白果。的树枝。
3．根据文章内容，把下列句子整理成一段通顺的话。(12分)
银杏树，你是我一年四季的朋友，我深深地爱着你。
炎炎夏天，它为人们撑起一片浓浓的绿荫。
我家门前有棵银杏树，它一年四季都陪伴着我。
春天来临，银杏树上长出了嫩芽。
冬天，银杏树披上了银装，站立在风雪中。
秋天，银杏树结满果实，一片片黄叶在空中飞舞着。
4．作者喜爱银杏树是因为(
(3分)a．银杏树上结满了黄澄澄的白果。
b．银杏树一年四季都陪伴着“我”。
c．夏天，银杏树的叶子郁郁葱葱，人们可以在树下乘凉。
二、问题引导取材：《手术台就是阵地》(28分)1．“手术台是医生的阵地”这句话是谁说的？(7分2．他的职责是什么？
(7分3．他是在什么情况下说这句话的？(7分4．他的话表达了什么意思？(7分。
三、问题引导审题。
1．如果是命题作文，想一想：
1)题目的关键词是什么？
2)题目要求写什么内容？
3)属于哪一类文体？
2．如果是材料作文，想一想：
1)图画或文字讲了什么事情？
2)这个事情的意义在**？
3)对作文提出了什么要求？
3．如果是续编故事，想一想：
1)故事往后会怎么发展？
2)故事发展的依据是什么？
3)这个故事能给人什么启示？
四、问题引导思路。(40分)1．在写作过程中，脑子里先设定一系列问题，通过写作把问题交代明白了，文章也就写清楚了。
2．实题训练：我最崇拜的老师。
1)确定对象：想一想你最崇拜哪位老师？(8分2)选择材料。
问题1：你喜欢上她(他)的课吗？为什么？(8分问题2：老师最大的本领是什么？(8分。
问题3：老师与众不同的地方在**？(8分问题4：老师的什么地方让你崇拜？(8分3)组织材料。
示例：老师美丽的仪表，和蔼可亲的态度让我喜欢。
老师美丽的歌喉，优美的舞蹈让我崇拜。
老师上课让我们快乐地学习，让我崇拜。
老师关心学生的品格让我崇拜。
问题引导。一、1.示例：四季的银杏树。
2．浅绿色。
羞答答。厚厚。
矫健。黄澄澄。光秃秃。
二、1.白求恩。
2．他的职责是抢救战场上的伤员。
3．战斗正在激烈地进行中，炮火纷飞，十分危险，师卫生部长劝他离开时，他说的。
4．他要像战士坚守阵地一样，坚守在手术台上，决不离开战场。
三、略。四、略。
部编三年级上册语文单元复习
第一单元。一 多音字。h oqg n 好奇干。h ojg n d ngji ohu ng 当教晃。d ngji ohu ng jibi nxi ng 假便相。jipi nxi ng b iqu ni 背圈挨。b iju ni 二 近义词反义词。近义词 飘扬 飘动绚丽多彩 五彩缤纷湿润 润湿突然 忽然...
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