三、追击双休日教学要求：1、追击双休日，了解双休日开展哪些有益的活动。42、向同学介绍你平时的双休日是怎样安排的。
3、进行社会调查，采访几位成年人的双休日情况。4、知道怎样才能过好一个愉快而有意义的双休日。教学重难点：
学会怎样过一个愉快而有意义的双休日。课时安排：3课时教学过程：
第一课时双休日面面观。
一、谈话引入：每到星期一，总有些同学手忙脚乱，不是书本没带，就是作业没完成。
许多同学还表现出一种疲态，精神不振，老师把这种现象称为“星期一综合正”。
为什么在双休日同学们的闲假时间多了，反而带来这些消极的影响？如何有效地利用闲假时间，提高双休日的生活质量，是一个迫切需要的问题。
二、提出问题，让学生思考讨论：1、你期盼双休日的到来吗？为什么？2、你在双休日的时间和活动内容主要由谁支配？
三、检查学生汇报讨论情况。四、把你上一个双休日的主要安排写下来。
周六：周日：五、小调查：你想了解别的同学是怎样度过双休日的吗？请你制定一个小学生双休日情况调查表采访其他年级的10位同学。并做好记录。
六、参照小学生双休日情况调查表，制定一个对成年人的调查表。采访几位成年人的双休日情况。
第。二、三课时我理想的双休日、说句心理话。
一、板题、释题。
二、思考题：双休日你过得满意吗？说一说你最愉快、最难忘的双休日与大家分享。
三、小调查：你最满意的双休日是怎样的？将调查中你最满意的家庭双休日讲给大家听。
我所期盼的双休日是这样安排的：较理想的安排：
四、讨论交流：1、理想的双休日，应如何协调好学习和娱乐的关系？怎样度过双休日才更有价值、更有意义？
利用双休日我们可以为家里人或社区做哪些有意义的事？2、许多成年人在双休日暴饮、暴食、贪睡，星期一上班无精打采，你如何评论？五、小实践：
设计你家的双休日：要求制定详细的活动项目、时间安排等。七、你在这次活动中的最大收获是什么？
请写下来。
小学三年级语文教案
18 她是我的朋友。一 教学目标。1 理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。2 说出课文的主要内容。3 学会本课11个生字，掌握 孤儿院 休克 输血 颤抖 迫在眉睫 草垫 擦拭 呜咽 抽泣 竭力 轻柔 等词语。4 有感情地朗读课文。二 学重点 难点。教学重点是体会描写阮恒献血时动作 表情的语句，了解...
小学三年级语文教案
难忘的小诗。第一课时。课时目标 1.会认，会写本课的12个生字 2.能借助词典理解生词。3.利用多 课件辅助教学，激发学生兴趣。4.引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。教学重难点 重点 掌握本课12个生字。难点 理解课文意义。教学准备 多 课件教学过程 一 导入新课。这...
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