北师大版五年级语文上册第3—4单元测试题。
姓名分数：一、给下列多音字并组词。
模 （ 露 （ 缝 （ 泊 （
宁 （ 量 （ 难 （ 还 （
二．比一比，组词语。
遥（ ）喷（ ）仪（ ）恼（ ）
谣（ ）愤（ ）议（ ）脑（ ）
逼（ ）灶（ ）峦（ ）澈（ ）
福（ ）杜（ ）恋（ ）撤（ ）
喧（ ）谱（ ）炽（ ）泼（ ）
渲（ ）普（ ）织（ ）拨（ ）
三、在括号内填入恰当的动词。
）乐曲（ ）信息 （ 植被 （ 村庄。
）卡车（ ）欢喜 （ 心灵 （ 船舷。
四、在括号内填入恰当的修饰语。
）的古道（ ）的土屋（ ）的面庞 （ 的仪式。
）的幽静（ ）的风沙（ ）的望着 （ 的演奏。
）的油彩（ ）的云霞（ ）的玫瑰 （ 的百合。
）的芒草（ ）的眼神 （ 的享受 （ 的山景。
）的额头（ ）的鸳鸯瓦。
4、写出下列词语的近义词。
边陲— 传递— 描画— 隆重— 懊恼—
羞愧— 珍藏— 干涸— 威胁— 浮现—
生动— 勾描— 喧哗— 奇异— 炫耀—
浓郁— 抚慰— 困顿— 眷恋— 怅然—
倏忽— 充溢— 焕然一新— 尽心尽力—
五、写出下列词语的反义词。
鲜明— 生动— 精细— 凄凉— 浓郁—
清澈— 虚幻— 明媚— 确切— 熟悉—
贫穷— 破旧— 落后— 慈祥— 干燥—
松散— 繁荣— 脆弱— 大惊失色—
焕然一新—六、照样子，写词语（每组2个）
翩翩起舞（aabc式）：
不闻不问（abac式）：
战战兢兢（aabb式）：
红彤彤（abb式）：
成百上千（含数字的成语）：
七、写出4个关于“变化”的成语：
8、仿写下列句子。
1.她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
仿写：2.草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。
仿写：3.难道我们能听任这种悲剧重演吗？
仿写：九、课文回顾。
1、《这儿，原来是一座村庄》叙述了深圳特区从一个贫穷落后的小村庄奇迹般地发展成世界瞩目的现代化城市，通过今昔对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。 这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。
2、《唯一的听众》通过记叙一个被称为**白痴的人在老人真诚地帮助下，成长为一位小提琴手的故事，告诉我们真诚、持久、热情的关怀和鼓励，会帮助一个人树立起信心，表达了我对老人的敬佩和感激之情。其主要情节可概括为：家中拉琴遭冷遇——林中拉琴受鼓励——回家拉琴有信心——得知实情倍感激——舞台演奏更自信。
3、《楼兰之死》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。
本文结尾巧妙地与题目和开头相照应，不但给读者留下了极深的印象，而且使文章结构完整，主题更加鲜明突出，让我们认识到保护环境、保护生态环境已是人类义不容辞的责任和义务。
4、《唱脸谱》活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，热情洋溢地赞美了脸谱这种具有独特魅力的艺术形式，也流露出作者强烈的民族自豪感。
5、《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。作者喜欢的景物有冬天的阳光、窄窄的山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、读信、看书……
6、《推敲》和《千锤百炼为一“绿”》赞美了古人严谨治学、锲而不舍的钻研精神，告诉我们要想写出好的作品，必须反复推敲的道理。王安石的《泊船瓜洲》中的千古名句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？一个“绿”字描绘出了江南春风的气韵，使情和景和谐融合。
十、按要求改写句子。
．自然科学对我很感兴趣。（修改病句）
2．我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（修改病句）
3．他说：“我认为这个方案也不理想。”（改为转述句）
4．上千的忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千多年前那些人的心一样的么？（改为陈述句）
5.迎春花开了，微风吹过，不停地摇晃。（改为拟人句）
十。一、阅读短文，完成文后练习。
庄重的乞讨。
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。我平时喜欢**，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是**的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1、将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
2、从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句。陈述句。
3、 “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是 ，作者有这样的感受是因为这一切”是指。
4、 回答问题。
“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
文中的乞讨者是一个怎样的人？
十。二、妙笔生花。
做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗？
今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，感受真实。字数不少于。
要求：1.真实 （有情有义、有根有据）
2.集中 （有详有略、有条有理）
3.具体 （有声有色、有血有肉）
4.有感受（有叙有议、夹叙夹议）
5.左右。（字体工整、卷面整洁）
北师大版五年级语文上册第
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