2013---2014学年度七年级上册语文期中测试卷。
时间:150分钟试卷:150分卷面分5分。
一、积累运用,(38分)
1.阅读下面语段,回答下面的问题。(6分)
“我是一叶不系之舟,曾经那样安恬( )地依畏在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波淘。我没有忘记我的shi( )言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷( )取最灿烂的珍珠”。这些言语ning( )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。
1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(4分)
2)文中有两个错别字,请指出并改正。(2分)
改改。2.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
a.补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
1松间沙路净无泥 。(苏轼《浣溪沙》)
2)梅须逊雪三分白卢梅坡《雪梅》 )
(3) 但愿人长久苏轼《水调歌头》)
4)中庭地白树栖鸭王建《十五夜望月》)
5)四面湖山归眼底这是湖南岳阳楼上面的对联)
6)壁立千仞这是民族英雄林侧徐书两广总督府的对联)
7)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是。
b.默写杜牧的《赤壁》。
3.走近文学名著(7分)
(1)《汤姆·索亚历险记》的作者是国著名作家2分)
(2)请从你了解的中外名著中写出一部包括书名、作者及自己熟悉的一个故事情节和阅读感受。(5分)
4.仿写,富有诗意的表达。(2分)
仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
5.如果不小心伤害了同学,你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是( )2分)
a.对不起,就算我错了,好不好?
b.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
c.对不起,是我的错,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?
d.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我。
6.下列说法有误的是2分)a.巴金,原名李尧棠,现代著名作家,代表作有长篇**《家》《春》《秋》。冰心,原名谢婉莹,现代著名作家。这两位大作家都擅长于散文创作。
b.杜牧,字牧之,唐代著名诗人,著有《樊川文集》。我们曾学过他的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
c.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。
d.《郑人买履》《刻舟求剑》这两则寓言,短小精练,文字浅显生动,寓意深刻。它们分别选自《吕氏春秋》和《韩非》。
7.本册书第一单元的“我爱文学”这一实践活动,老师让我们每人编辑一份“小小文学手抄报”。试完成下面的题目。(10分)
1)给你的小报取一个有文学色彩的名字。(1分)
2)你打算设计哪几个栏目?(不少于3个)(3分)
abc3)为了掌握同学们对文学作品的喜爱程度,学校对200名初中生课外阅读的情况进行了调查,调查结果是阅读**画的学生有112名,阅读时文杂志的学生有32名,阅读武侠**的同学有30名,阅读文学名著的学生有26名。
a 从上面数据可以得出一个结论2分)
b看了这一数据的结果,你对同学们的建议是3分)
二.现代文阅读(52分)
一)阅读《社戏》一文的有关段落回答文后问题。(17分)
两岸的豆麦和河底的水草发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想是戏,但或者也是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
8.《社戏》出自写的**集2分)
9.“弥散”一词在文中的意思是: (1分)
10.“月色便月蒙胧在这水气里”中“朦胧”一词词性属于词,意思是。
---2分)
11.“觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里”中“他”指代 。(2分)
12.这段景物描写很有特色,作者从不同的感觉角度描写,写出例句并说说这样具体描写的作用是什么?
1)从视觉方面描写的景物有。
(2分)2)从嗅觉方面描写的景物有。
(2分)3)从听觉方面描写的景物有。
(2分)4)从触觉方面描写的景物有
(2分)5)作用是: 2分)
13.结合文段景物描写,练习试从嗅觉的角度写一句描写景物的句子来。(2分)
一)童年趣事(16分)
我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。
不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。
春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:
“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“**”。
果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。
从此,我再也不敢去惹马蜂了。
夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。
只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。
秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落,不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。
但那时我们还不懂什么是益鸟,什么是害鸟,只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后,我们先把鸟杀死,拔掉鸟毛,剖开鸟腹,除去内脏,然后浇上酱油,撒上盐。当然,这些都是从家里“偷”出来的。
这些都干好了,就把鸟放在火上烤。烤熟后,大家一人一口,津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。
这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。
8.本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事,请分别概括。(4分)
1)春天。2)夏天。
3)秋天。4)冬天。
9.本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例,说说详写的是什么事,略写的又是什么事?(4分)
(1)详写。
苏教版七年级上册语文期中测试卷参考
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