（满分100分时间90分卷面2分 ）
班级姓名得分：
一、 读拼音，写词语。（10分）
二、给下面的多音字注音并组词。（8分）
尽磨几待 三、比一比，再组词。（10分）
郊堂组插适（ ）
胶常阻播括（ ）
四、选一选，填一填。（５分）
欣然依然突然居然果然。
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（ 又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3小男孩往地上一坐，哭了起来。
．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
．下午三点，万寿菊（ ）怒放。
五、按要求改写下面的句子。（8分）
1．他把小鸟放回了大自然。
改为“被”字句：
2、足球被我踢进了大门。
改为“把”字句：
3．李四光是我国著名的地质学家。
缩句： 4．菊花在点头。
扩句： 六、判断。（5分）
1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（
2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn
3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。
4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。
5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。
七、填空。（16分）
1、聪明在于天才在于列宁（2分）
我积累的名言还有2分）
2、天对对风对长空对海树（4分）
3、 “萧萧梧叶送寒声夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有的《静夜思》。（4分）
4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是。
这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
九、阅读短文，回答问题。（18分）
一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、秋天的雨对一些好朋友关心地说从文中你知道了它的好朋友是4分）
2、仿“舒舒服服”写几个词语： （4分。
二）五花山。
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、用“ ”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2、选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷。
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是的了。
3、文中划线句子运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了（ ）我也能用这样的。
修辞手法写一个句子： 。4分）
十、习作。（２分）
题目：我的爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。
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