2023年下学期四年级语文期中检测试卷。
第一部分基础部分
一、看拼音写词语。（8分）
jūn yún tǎng ruò yáng yì píqì
lǒng zhào lěng kù fèi téng hénj
2、辨字组词。（4分）
拆奖凝侍（ ）
折桨疑待（ ）
3、用“√ 给划线的字选出正确的读音。（ 6分）
风号浪吼（háohào） 厌恶（èwù） 枝折花落（zhéshé）
一模一样（mó mú） 薄雾（bóbáo）勾当（dāng dàng）
4、补全词语并回答问题。（8分）
应接不（ ）汗马（ ）劳慢条（ ）理 （ 首东望。
人（ ）罕至坐（ ）不安随（ ）而安 （ 不可惜。
1、请仿照划横线词语写出两个含动物名称的四字词语。
2、仿照“若隐若现”写两个abac式的四字词语。
五、选择关联词填空。（3分）
因为……所以…… 只有……才…… 既……又……
1．正是（ ）文与可非常熟悉竹子，（ 他才能画得那样生动。
2.今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。
3善于发现别人长处，（ 会拥有越来越多的朋友。
六、按要求写句子。（8分）
1．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句。
2．小木偶没有撒谎。（改为反问句。
3．我肯定明年春天一定回来。（修改病句。
4．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
7、古诗词积累与运用。（12分）
1因风皱面。
2、雾锁山头山锁雾。
3、我们走到山前，顿觉山路已尽。忽然间，山路一转，前面出现了一个鲜花盛开的村庄，此时，我们情不自禁地吟诵。
4、《题西林壁》一诗中的蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。
第二部分阅读
一、 课内阅读
一）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀、优良），并且有（温和、温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
1、划去括号里用得不恰当的词语。（2分）
2、文中画横线的句子运用的写法是（ ）1分）a、举例子 b、作比较。
3、短文中“工夫”的意思是（ ）1分）
a、指临时雇的短工 b、指占用的时间和精力 c、指空闲的时间和精力。
4、这段话主要写了（ ）1分）
a、别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的 b、蟋蟀住宅的特点
c、蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。
二）我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛 ，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声很好听。
1、给划横线的字注音 。 2分）
应接不暇兴奋。
2．“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。（2分）
应接不暇。3．短文的第二句运用了（ ）修辞手法。（1分）
a．比喻 b．拟人 c．排比。
二、课外阅读
秋天的香山公园。
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。
在大片大片的鲜红**杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：
“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。
不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游**连忘返。
1． 查字典。(2分)
“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查画。
2． 用分别画出概括第自然段意思的中心句。(3分)
3．这篇短文中，作者主要写了四种景物，表现了作者4分）
4、用“﹏﹏划出首尾照应的句子。（2分）
第三部分：作文（30分）
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事写下来，要求写清楚，写具体，写出自己真实的感受。题目自拟。
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