2012—2013学年度第一学期期中测试卷。
四年级语文
等级___一、 看拼音，写词语。（10分）
lǒng zhào fèi téng chóng dié màn tiān juǎn dì
yǘ kuài lěng kù zhèng zhòng cóng róng bú pò
二、 选择加点的字的正确读音，用“√”表示出来。（3分）
枝折花落（shé zhé） 静谧（mì bì） 秘鲁（mì bì）
开辟（bì pì） 勾当（dàng dang） 侍候（cì shì ）
三、 补充词语。（8分）
望（ ）成骑（ ）难马到（ ）功
胆（ ）如若木笨（ ）先飞
（ ）刀小试 （ 接不（ ）引（ ）大叫 （ 胜其（ ）
四、 选词填空。（6分）
勇猛勇敢勇气。
1、小刚是个（ ）的孩子。
2、小猫是那么（ ）遇上蛇也敢斗一斗。
3、我们要有（ ）承认自己的错误。
即使……也…… 如果……就…… 无论……也……
4.他若不高兴啊，（ 谁说多少话，他（ ）一声不出。
5.（ 明天不下雨，这里（ ）立刻就会干的。
五．下面的句子用了什么修辞手法？选一选，填一填（共5分）。
a 拟人 b 比喻 c 夸张 d 设问 e排比。
1、每根细丝像蜗牛的触角。
2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3，魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在守笼中的困兽一般。（
4，鸟儿有的在飞，有的停在枝间，有的在啄食。 （
5.难道你还不明白我的意思吗。
六。按课文内容填空。（8分）
1，青山原不老。
2高高下下树。
3、七月栀子头上戴。
4，山重水复疑无路。
5，幸福要靠要靠做出。
6，这地方的火烧云变化极多，一会儿___一会儿一会儿。
一会儿葡萄灰这些颜色天空
都有。还有些说也说不出来，见也没有见过的颜色。
7、它会丰富多腔地叫唤在不叫的时候， 它。
还会咕噜咕噜给自己解闷。
七．默写古诗，完成练习。（8分）
题西林壁。这首诗是___代诗人___所作，其中后两句的意思是。
八、修改病句（6分）
1、我们必须讲卫生的习惯。
2、校园里盛开着五颜六色的红花。
3、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
九、阅读理解，完成练习。（16分）
一）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，rèn píng（ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不会家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它bǐng xī níng sh一连就是几个钟头，非把老鼠等来不可！
1）、根据拼音在括号里写出词语。（2分）
2）、“尽职”一词中的“尽”的意思是（ ）填序号）（1分）
①全 ②达到极端 ③用力完成 ④全部用出。
3）、把画“__的句子变为陈述句。（2分）
4）、把画“～～的句子变为肯定句。（2分）
5）、这段话反映猫的性格古怪的表现是2分)
6）、从这段文字中，我们能体会到作者。
的思想感情。(1分)
（二） 起初周围是寂静的，后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只。
大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（陆续继续）拍掌，树上。
就变得热闹了，到处都是鸟叫声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。
1） 划去括号中不恰当的词语。（1分）
2） 用“——画出这段话中的排比句。（2分）
3） 从这段话中，我们可以看出这里的鸟儿。
和的特点。（3分）
十、作文。（30分）
题目：我最喜欢的小动物。
要求：1、具体生动地描写出小动物的特点。
2、要表达出自己的真情实感。
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