人教版四年级语文期中测试题。
年级姓名分数
一、读拼音写汉字。
二、形近字组词。
颈厉待踩撞。
劲历侍彩幢。
三、火眼金睛找错别字。
我们的船渐渐逼进榕树了。我有几会看清他的真面目,真是一朱大树,枝杆的数目不可记数。
四、选词填空。
责备叱责 1、白鹅一看到生人就会厉声。
2、白鹅看到空空如也的饭罐,便昂首大叫,似乎( )人们供养不周。
呼唤叫唤 3、挨了打的小狗,痛得龇牙裂嘴,不停地听了让人心痛不已。
4、小猫十分贪玩,任凭主人怎么还是不肯回家。
五、选出不同类的一组,画“——
1、飞机轮船汽车火车机器
2、写字做操踢球跳绳游泳
3、金黄翠绿粉红浅蓝黑夜
4、桃花梨花雪花菊花葵花
六、按课文内容填空。
1、鹅的步态,更是大体上与相似,但鸭的有之相;鹅的步调颇像。
2、“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有就没有他不禁抱住了那个孩子。
3、山重水复疑无路。
4、它还会叫唤变化多端。
七、乱句重组。
( )淡红色的花串在摇动着,好像在高兴地点头。
( )我家后院,种着两棵半人高的蓖麻,枝粗叶大,很神气。
( )在红花下面的的绿叶中间,还开着一串鲜艳的黄花,与上面的红花,周围的绿叶相映衬,显得格外艳丽。
( )它们的茎杆是浅绿色的,一节一节,好像甘蔗一样,节上还长出好多枝丫,像小树。
( )叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有。
四、五片这种深绿色的叶片。
八、阅读文段,回答问题。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知摔多少个跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。
院中花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
1、这段话写的是刚满月的小猫,它的特点是。
2、为了表现小猫的特点,作者写了它这些举动。
3、你觉得文中哪句话最能体现作者对小猫的喜爱之情,请画上“——
九、阅读短文,完成练习。
我爱家乡的柿子树
我的家乡在安宁,那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿树。
阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝长叶,并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来,天渐渐热起来。这时的柿子树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在“伞”下乘凉。
金色的秋天来了,柿树的一身绿叶悄悄地变红,青绿的果头也悄悄地变成了金黄色。这时的柿树,像燃烧的火炬一样,装点着祖国河山大地。几经银霜,柿树脱下美丽的红装,留下满树又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在太阳下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们:
快来收获吧!
1、阅读画线第一句,回答:
① “这时”指。
② 这句话是个句,用来比。
③ 这句话描写的是的景象。
2、阅读画线第二句,回答:
① “几经”的意思是。
② 这句话是个句,从这些词语中可看出。
③ 这句话写出的景象。
3、这篇短文按顺序来写表达了的思想感情。
十、习作。
你养过小动物吗?观察过小动物吗?请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌,生活习性,也可以写你和小动物之间发生的事情。题目自拟,要求表达真情实感。
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