人教版五年级下学期语文期末测试题

人教版五年级下学期语文期末测试题姓名___班级分数。

一、基础知识积累与运用(30分)（1）按拼音写汉字（5分）niǔlínɡyànxiáchánɡ电（）（云（）语纯洁无（）（试（）转（）魂（）台空（）报（）

2）把词语补充完整，并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心描写外貌：描写心理：

3）找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为（）（眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）（4）填空（4）

1春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句来表达心中的感受。2来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起。

填古诗句）3形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。（）4人们常常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（5）给下面的句子加上恰当的标点。（4分）

1聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是**学院最有声望的教授曾是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子。

2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星（6）按要求写句子。(10分)1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

改成反问句：2、我们不得不去收起遗像。

改成肯定句：3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。

改成感叹句：4、用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改成转述句：

二、阅读理解与积累（35分）（一）

阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（12分）

嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。

老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。

嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。

这时，它身体膨胀起来，四条腿**紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1.划去文中括号里不恰当的词语。

（2分）2.给这个片段加一个小标题（2分）3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了（）

亲了又亲”礁石，它可能想起了（）（5分）

4.这个片段对嘎羧（）、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧()的情怀。（3分）(二)

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！

好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。1、按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示3分）3、“推开门一看，嗬！好大的雪啊！

”这个句子说明了作者看到大雪时表达了作者()（2分）

4、用“——线画出描写雪后景色静态美的语句，用“﹏”线画出描写雪后景色动态美的语句。(2分)（三）（3+2+2+2+2+2+3）风雨中的三轮车。