辛安完小。
2018-2019学年度五年级语文期中测试题。
考试时间：120分钟总分：120分） 2024年10月30日。
一、阅读积累。（39分）
1.请正确、规范、美观地抄写下面的句子。（5分）
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
2.给下列划线的字注音。（4分）
饥肠辘辘（ ）侠士（ ）娱乐（ ）背诵（ ）
呕心沥血（ ）过滤（ ）废水（ ）嘴唇（ ）
3.选词填空。（3分）
陈列排列陈设。
1）商店里的自行车（ ）得很整齐。
2）爷爷家里的（ ）十分简单。
3）夜深了，从一座（ ）珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
即使…仍然… 不是…而是尽管…还是。
4）( 噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多**它的办法。
5）“夹丝玻璃”（ 被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
6）鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼，（
哺乳动物。4.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）
启”在字典中有如下意思：①打开；②开始；③开导；④陈述。
1）他明天启程去上海。
2）这个故事给了我很大的启示。
3）我在街上看到一则寻人启事。
5.请指出下列句子采用的修辞手法。（3分）
1）书，被人们称为人类文明的“长生果。
2）春风又绿江南岸。
3）我难道不能搞一个不是成衣的时装展吗。
6.按要求完成句子。（10分）
1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
3）灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危及人类健康。（修改病句）
4）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写比喻句）
5）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
6）在21世纪，图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
7）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
8）你难道不应该多读些闲书吗？（改为肯定句）
9）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛迫切地寻找，却找。
不到那本书。（修改病句）
10）溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随。
风飘动着。（改为拟人句）
5.积累运用。（11分）
1）写表达思乡之情的诗句。
a人在天涯鬓已斑。
b.落叶他乡树。
2）写读书名言。
a善读之可以医愚。
b白首方悔读书迟。
3）写“生活启示”警句。
a.欲要看究竟。
b万事功到自然成。
4）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如。
表现了一位身在异国的华侨老人的一颗眷恋祖国的心。
5行人临发又开封。
6万事功到自然成。
2、阅读理解（40分）
一）故乡（15分）
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从**，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒**头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻。
的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可。
辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨、青青的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1.从文中找出下列词语的反义词。（3分）
漆黑喧哗开朗（ ）
2.文中最后一个自然段中加横线“它”指的是。
2分）3.用横线画出文中的一个比喻句。（2分）
4.作者除了写明月还通过描写家乡的。
等表达自己对家乡的思念。（5分）
5. 请写几句思乡的诗句与大家分享。（3分）
215分）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：竹竿（ ）是建筑的材料，（ 是造纸的原料；竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋（ ）味道鲜美，（ 助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。当春风还。
没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。寒来（暑署）往，迎风斗。
寒，经霜雪而不凋、（历厉）四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。我想，竹子的这种品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族。
精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（2分）
2.用“√”选择括号里正确的字。（1分）
3．“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关的“息”应属于第种解释；“自强不息”的“息”属第种解释。（2分）
4.在文中括号内填写恰当的关联词。（2分）
5.画横线的句子是句，请你换个说法，保持意思不变。（1＋2分）
6.这段文字写了竹子的和两方面，重点写了方面。（3分）
7.这篇短文仅仅是为了赞美竹子吗？为什么？（2分）
3） 老铁匠与紫砂壶（10分）
老街上有一铁匠铺，铺里住着一位老铁匠。由于没人再需要打铁器，现在他改卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。他的经营方式非常古老和传统。
人坐在门内，货物摆在门外，不吆喝，不还价，晚上也不收摊儿。你无论什么时候从这经过，都会看到他在竹椅上躺着，手里是一只半导体，身旁是一把紫砂壶。
他的生意也没有好坏之说。每天的收入正够他喝茶和吃饭。他老了，已不再需要多余的东西，因此他非常满足。
1天，一个文物商人从老街经过，偶尔看到老铁匠身旁的那把紫砂壶，因为那把壶古朴雅致，紫黑如墨，有清代制壶名家戴振公的风格。他走过去，顺手端起那把壶。
壶嘴内有一记印章，果然是戴振公的。商人惊喜不已。因为他在世界上有捏泥成金的美名，据说他的作品现在仅存3件，一件在美国纽约州立博物馆里，一件在台湾故宫博物院；还有一件在泰国某位华侨手里。
是2024年在伦敦拍卖市场上，以16万美元拍卖价买下的。
五年级语文期中测试题
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