青岛版小学数学二年级下册第三单元诊断性测试题

第三单元毫米、分米、千米的认识复习题。

班级姓名。一、在（）里填上合适的单位。

1、一分硬币的厚度大约是1（）2、蜜蜂身长大约为2（）

3、教室的长是94、我的身高是132（）

5、我家离学校支铅笔的长度大约是2（）

7、一颗绣花针长为258、飞机1小时大约飞行800（）

9、我的连衣裙长度为8010、我的笔记本厚度为3（）

11、一根火腿肠的长度为15（）12、新盖的大厦高度为100（）

13、我每分钟可以走8014、一张纸币的长度为100（）

二、单位名称换算。

5千米＝( 米 9米＝（分米 50厘米＝（分米70毫米＝（厘米3分米6厘米＝（厘米

9米7分米＝（分米 2米30厘米＝（厘米。

3千米50米＝（米280厘米＝（米（）分米。

82分米＝（米（）分米 9002米＝（千米（）米。

三、在（）里填上“＜”或“＝”

6200米（）6千米60厘米（）6分米。

9分米（）90毫米189厘米（）18分米。

100米（）1千米1分米2毫米（）102毫米

750米－700米（）500分米 60厘米（）500毫米。

四、计算。5厘米－7毫米＝（厘米（）毫米。

6米－8分米＝（米（）分米。

4分米＋30厘米＝（分米 5米－8分米＝（分米。

27厘米＋13厘米＝（分米 7000米－5千米＝（千米。

1400米＋6600米＝（千米。

300厘米＋1700厘米＝（厘米＝（分米＝（米。

8千米－5千米＝（米 79厘米＋21厘米＝（米。

五、把下面各数从小到大排列起来。

6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米。

六、解决问题。

1、用一张4分米的卡纸可以剪成5只小猴，平均每只小猴用多少厘米的卡纸？

2、同学们布置教室，要将一根长3米的彩带平均剪成6段，每段有多少分米？

3、先画一条长4厘米的线段，再画一条比4厘米长5毫米的线段。

4、一根电线先用去568米，又用去432米，一共用去多少米？合多少千米？

第三单元毫米分米千米的认识单元诊断性测试题。一在里填上合适的单位。1 一分硬币的厚度大约是1 2 蜜蜂身长大约为2 3 教室的长是94 我的身高是132 5 我家离学校支铅笔的长度大约是2 7 一颗绣花针长为258 飞机1小时大约飞行800 9 我的连衣裙长度为8010 我的笔记本厚度为3...

第一课时课题角的初步认识。教学内容教材第25页。教学目标 1 认识角的特征与角各部分的名称。补充充分利用运用生活经验和所学知识展开学习。2 经历从具体事物中抽象出角的过程。学会用数学的眼光观察事物。教学重难点认识角的特征与角各部分的名称。充分利用运用生活经验和所学知识展开学习。教学准备学...