青岛版小学数学二年级下册第三单元诊断性测试题

发布 2020-10-26 00:10:28 阅读 4944

第三单元毫米、分米、千米的认识单元诊断性测试题。

一、 在( )里填上合适的单位。

1、一分硬币的厚度大约是1( )2、蜜蜂身长大约为2( )3、教室的长是94、我的身高是132( )5、我家离学校支铅笔的长度大约是2( )7、一颗绣花针长为258、飞机1小时大约飞行800( )9、我的连衣裙长度为8010、我的笔记本厚度为3( )11、一根火腿肠的长度为15( )12、新盖的大厦高度为100( )13、我每分钟可以走8014、一张纸币的长度为100( )二、单位名称换算。

千米=( 米米=( 分米厘米=( 分米。

毫米=( 厘米分米6厘米=( 厘米

米7分米=( 分米米30厘米=( 厘米。

千米50米=( 米厘米=( 米( )分米。

分米=( 米( )分米米=( 千米( )米。

三、在( )里填上“<”或“=”

米( )6千米厘米( )6分米。

分米( )90毫米厘米( )18分米。

米( )1千米分米2毫米( )102毫米米-700米( )500分米厘米( )500毫米。

四、计算。厘米-7毫米=( 厘米( )毫米。

米-8分米=( 米( )分米。

分米+30厘米=( 分米米-8分米=( 分米。

厘米+13厘米=( 分米米-5千米=( 千米。

米+6600米=( 千米。

厘米+1700厘米=( 厘米=( 分米=( 米。

千米-5千米=( 米厘米+21厘米=( 米。

五、把下面各数从小到大排列起来。

6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米。

六、解决问题。

1、用一张4分米的卡纸可以剪成5只小猴,平均每只小猴用多么长的卡纸?

2、同学们布置教室,要将一根长3米的彩带平均剪成6段,每段有多么长?

3、先画一条长4厘米的线段,再画一条比4厘米长5毫米的线段。

4、小明家离学校8千米,小红家离学校5千米,小红家离学校比小明家近多少千米?合多少米?

5、一根电线先用去568米,又用去432米,一共用去多少米?合多少千米?

青岛版小学数学二年级下册第三单元诊断性测试题

第三单元毫米 分米 千米的认识复习题。班级姓名。一 在 里填上合适的单位。1 一分硬币的厚度大约是1 2 蜜蜂身长大约为2 3 教室的长是94 我的身高是132 5 我家离学校 支铅笔的长度大约是2 7 一颗绣花针长为258 飞机1小时大约飞行800 9 我的连衣裙长度为8010 我的笔记本厚度为3...

青岛版小学数学二年级下册第三单元诊断性测试题

第三单元毫米 分米 千米的认识单元诊断性测试题。一 在 里填上合适的单位。1 一分硬币的厚度大约是1 2 蜜蜂身长大约为2 3 教室的长是94 我的身高是132 5 我家离学校 支铅笔的长度大约是2 7 一颗绣花针长为258 飞机1小时大约飞行800 9 我的连衣裙长度为8010 我的笔记本厚度为3...

青岛版小学数学二年级上册第三单元练习课

第一课时 课题 角的初步认识。教学内容 教材第25页。教学目标 1 认识角的特征与角各部分的名称。补充 充分利用运用生活经验和所学知识展开学习。2 经历从具体事物中抽象出角的过程。学会用数学的眼光观察事物。教学重难点 认识角的特征与角各部分的名称。充分利用运用生活经验和所学知识展开学习。教学准备 学...