部编版 统编版六年级上册语文试题 第三次月考卷 含答案

发布 2020-10-25 17:06:28 阅读 9679

人教版部编六年语文上册第三次月考试卷。

一、看拼音写词语。10分。

j sàng zuǐchún kān g kǎi kū jié jiàng ròu

huǐ huài gē da gān zhé c chǎng zhē gài

2、形近字组词。10分。

涯( )莹( )赌( )蓬( )淌( )

崖( )萤( )睹( )篷( )倘( )

3、成语填空。8分。

汹涌( )心( )肉( )钉( )铁暴露( )

)所以技高别出大步流星。

四、选词填空(4分)

展现发现。1.整个日月潭的美景和周围的建筑。都清晰地( )在眼前。

2.清晨,我( )草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

居然果然。3.他叫人照曹冲说的办法去做,( 称出了大象的重量。

4. 这个小学生懂得那么多知识,让我们大吃一惊。

五、判断对错, 对的打"v"(4分)

1)写倡议书时,根据倡议书的对象写称呼。有时也可不用称呼,在正文中点出即可。(

2) 生活中,有时候意见会有分歧,这时要准备不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。(

3)首班车时间是指最早一班车的结束时间。 (

4)《青山不老》这篇文章主要赞扬了--种生:命不息绿化不止的奉献精神。(

六、句子加工厂(12分)

1)我敢保证,这一届运动会我们班可能得冠军。(修改病句)

2)这个故事使我感动得流了眼泪。(改成双重否定句)

3)爷爷每天晚饭后给我们讲《水浒传》,精彩的内容吸引了我。(改成“被”字句)

4)周瑜嫉妒诸葛亮的才干。周瑜想借“造箭”来陷害诸葛亮。(用关联词语连成一句话)

5)妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”(改为第三人称转述句)

6)我们不会忘记老师的教育和关心。(改为反问句)

七。下面的诗句不是描写景色的一句是2 分)

a.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

b.绿树村边合,青山郭外斜。

c.谁言寸草心,报得三春晖。

d.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

8、根据提示填空。6分。

1. 每逢节日我们思念家乡时,总是禁不住吟诵起王维的诗句“

2.望着这落花亲吻大地的景象,我不由得想起龚自珍。

的诗句。3.语文老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的诗句。

"来强调写作是心灵的放飞,是情感的释放写法要不拘一收。

九、阅读(26分)

一)10分。

你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。

对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。

小水潭不了它,小石块不住它,小花草不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。

1、 给加点的字注音(2分)

倔**涸。2、 请将“吸引”、“挽留”、“阻拦”三个词分别填入这段话的“_”上。(3分)

、这段画横线部分中“这里”是指这些东西”是指。

分)小溪留不住泉水的原因是(用这段中的原文回答。

分)、这段文字借助流向海洋的小溪水歌颂了的品格。(1分)

二)课外阅读(16分)

敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以他的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?

有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( 精神。千里之堤(tí )毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

注释】 卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

1、将短文括号里不正确的读音或不恰当的词语划掉;在第八自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分)

2、括号里的词语有一个是带点词的近义词,在这个词的下面画“ ”3分)

尤其(实在特别其实) 开拓(开展开辟开阔)

决断(决定决心坚决)

3、联系短文内容理解句子,然后回答问题。(3分)

体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球。

在第七自然段中,作者把比成了“一根细小的针”。

4、回答问题。(5分)

1)“我”为什么要敬重卑微?(用文中的话回答。) 2分)

2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么? (3分)

第三部分:作文(18分)

生活充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀所感动:母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,老师的一句安慰,同学的一次谦让……都可以触动我们的心弦,为之感动。

请以“感动”为题,写一篇作文,记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。内容要具体,语句要通顺,书写要工整,不少于。

答案:一、沮丧嘴唇慷慨枯竭酱肉毁坏疙瘩甘蔗磁场遮盖。

二、答案不唯一。

三、汹涌澎湃心惊肉跳斩钉截铁暴露无遗

忘乎所以技高一筹别出心裁大步流星。

四、展现发现。

果然居然。五、(1)(v) (2) (v) (3)x (4)(v)

六、 “我敢保证”删除或“可”删除;

这个故事使我不得不感动得流了眼泪。

爷爷每天晚饭后给我们讲《水浒传》,我被精彩的内容吸引了。

④因为周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以想借“造箭”来陷害诸葛亮。

⑤妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。

⑥难道我们会忘记老师老师的教育和关心吗?

七、( c )。

八、1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

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