北师大版小学语文三年级下册期末总复习 积累 语言运用

发布 2020-10-25 07:31:28 阅读 1052

一、积累1.默写古诗。

1)江南可采莲2子规声里雨如烟。(3)粉身碎骨浑不怕4出没风波里。(5)路人借问遥招手6)谁言寸草心7沙暖睡鸳鸯。

8)问渠哪得清如许9)柳边垂钓10)两岸白杨绿柳2.填写名言名句。

1)我最喜欢的一句关于读书的格言是。

2此吾所以悲也。

3)我积累的关于天气的谚语是。

4)我积累的关于奉献的名言是。

3.根据课文内容填空。

1)我漫游()的长河,穿越“上下五千年”。我遨游在。

)的空间,叩问“十万个为什么”。

2)它沉默着,那么(),是不是回忆着来时的()?宇宙派它来做(),我们真想知道它过去的()。3)替大海给()写,快去()吧,海上()。

替云给云写,愿变成();替树给树写,愿连成()的森林。二、语言运用1.我会说。

永安小学三年级要举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文写得很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用真挚的、打动人心的语言劝他参加活动。

2.我会设计。

我家乡的特产是(),我会为它设计一句广告词3.我会补全对话。

小林:我发现咱们班的同学有许多优点。小芳:是的。丽丽上课发言积极,听讲特别认真。

小林小芳4.小军生病了,妈妈要带他去医院检查,需要向班主任请一天假。

于是,小军就让同学小许代他向老师请个假。小许应该怎样对老师说呢?

结束时间:__

参***:积累、语言运用。

一、1.(1)莲叶何田田(2)绿遍山原白满川(3)要留清白在人间(4)君看一叶舟(5)怕得鱼惊不应人(6)报得三春晖(7)泥融飞燕子(8)为有源头活水来(9)柳丝常伴钓丝悬(10)满山翠柏苍松2.示例:(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟(2)宝玉而题之以石贞士而名之以诳(3)早霞不出门,晚霞行千里(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3.(1)历史知识(2)安静旅程信使行踪(3)小船航海风平浪静绵绵春雨无边。

二、1.示例:小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值,你有这么好的文章,不展示出来太可惜了,你说呢?点拨:语言要富有鼓动性,态度要诚恳,语气要委婉。

2.示例:贡糕形似玉,白如璧,薄如蝉翼甜如蜜。点拨:要用最简洁的语言概括描写特产的特点,能使见到者一目了然,产生强烈的兴趣。

3.示例:帆帆爱好广泛,德智体美全面发展。我的同桌小坤字写得十分漂亮,这和他的勤奋练习是分不开的。

4.示例:老师,小军生病了,需要到医院检查。他让我代他向。

您请一天假。点拨:这是生活中经常会遇到的情况。在转述别人的话语时,要将意思表达清楚,此外还应注意说话的对象,做到文明礼貌。

北师大版三年级语文下册期末测试

班级 姓名 得分 时间 80分钟满分 100分 第一站 词语海中寻快乐。一 为加点字选择正确的读音。4分 颤抖 ch n zh n 风铃 l nl n 扇风 sh nsh n 训斥 ch ch 二 基础棒棒地。按要求完成下列各题 16分 1 比一比,再组词。4分 塞 峰 侧 连 赛 蜂 则 联 2 ...

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一 字词起跑线。16分 1 我能给黑体字选择正确的读音。4分 坎坷 k k疙瘩。干涩 sh s分享 xi n xi n 2 写出下列词语的反义词。4分 输 熟悉 谦虚 始 3 把下面的词语补充完整。3分 同 共不 则 铺 盖 声 击转 为 取 补 4 词语小迷宫 选词填空 4分 全神贯注目不转睛。1...

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爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上。三 修改病句 6分 1 公路两旁插满五颜六色的红旗。2 上课铃声响了,快步走进了教室。3 我想起过去许多美好的往事。八 我能写句子。5分 1 小儿垂钓 是 朝诗人 写的诗的最后一句是。2 信得称呼有。3 我今年八十七,我我我认为人生的意义在于。1.半亩方塘一鉴开。...