教科版小学三年级下册科学第三单元复习题

发布 2020-10-25 07:09:28 阅读 7693

一、填空。1、物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度 (℃表示。物体的温度可以温度计测量。它是根据物体的热胀冷缩性质制成的。

2、温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成,玻璃管上边有刻度。

3、对一个物体来说,温度下降,说明物体热量减少 :温度上升,说明物体的热量增加 。

4、水的温度下降到 0℃ 时,水开始结冰。从液_态变成固态。水在结冰过程中,要向周围放出热量。

5、当环境温度高于 0℃ ,冰开始融化成水。从固态变成液_态。冰在融化过程中,要从周围吸收热量,冰在融化过程中,温度地会长时间保持在0℃,直到完全融化成水。

热量是使水的状态发生变化的重要因素。

6、水变成水蒸气的过程叫蒸发,空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做凝结 。

7、空气中充满了看不见的水蒸气。8、水蒸发的快慢与周围的温度有关。加热能加快水的蒸发。

9、水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……。

10、水在自然界中的三种形态:固态、液_态、气态。温度的变化引起了水的三态变化。

11、水的三种状态之间可以互相转化 ,这使水在自然界中产生了循环运动。

12、气温计用来测量空气的温度,体温计用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是35℃——42℃.。

二、判断。1、温度计不能测量温度。 (

2、温度计是华伦海特发明的。(

3、温度计上的每一格刻度表示1摄氏度。 (

4、为了观测到比较正确的温度人们观察温度计的读数时要平视(∨

5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升,所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸 (∨

6、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。 (

7、蒸发的速度是恒定的,与外界因素无关。 (

8、用湿布在干净的黑板上写出一个字,这个字会越来越清楚。 (

9、水只有达到100℃才会蒸发。(×

10、到了冬天河里的水一定会结冰。(×

11、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造。(∨

11、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因。(∨

12、雨是水滴,是液体状态的水;雪是冰晶,是固体状态的水。 (

13、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。 (

14、体温计离开人体时,温度不发生变化。 (

15、在通常情况下,水在0℃及0℃以下时才结成冰。 (

16、测量体温前,必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。(

17水蒸气在低空凝结而成为云(×)

18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。(∨

19、物体的温度可以用温度计测量(√)

20、用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。(√

三、问答。1、测量水温的方法:

1)手拿温度计的上端。(2)将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计的液面持平。

(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2、冰与水的相同点和不同点:

相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体。

不同点:冰有固定的形状、温度低,不会流动,很坚硬,是固体。 水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。

3、加快冰融化的三种方法:

把冰块放到手里②把冰块放到阳光下③把冰块放到台灯下。

4、雨过天晴后,地面上的积水到**去了?

地面上的积水都蒸发,变成了水蒸气。

4、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠,玻璃杯外壁上的小水珠从**来?

空气中有大量的水蒸气,盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上形成了看得见的小水滴。

5、如果在冰中加入大量的盐,会有什么现象发生?

玻璃杯壁上就会出现一层冰霜,是因为冰中放盐后使冰的温度降低,空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。

6、加快水蒸发的方法?

温度越高,水蒸发的越快,

增加空气流通速度,扩大表面积。

四、温度的读写。

零下五摄氏度写作:—5℃ 二十摄氏度写作:20℃

零下十七摄氏度写作:—17℃ 三十七摄氏度写作:37℃

2℃ 读作:零下二摄氏度 27℃ 读作:三十七摄氏度。

9℃ 读作:九摄氏度—15℃ 读作:零下十五摄氏度。

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