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同学们，一学期即将结束，我们将迎来愉快的寒假。请细心、认真地答一份试卷，收获丰收的成果，送给老师、爸妈和自己吧。
一、基础知识大观园（共54分）
1、我是小小书法家，看拼音写词语。（10分）
shì shì yù yù shè shè
）验姿（）宽（）教（）（计杂志（）
bǎinònɡ wēiwǔ liáokuò bàifǎnɡ nǎonù
2、我一双有火眼金睛，会辨字组词 （10分）
拔（ ）查（ ）侍（ ）侮（ ）嘲（ ）
拨（ ）察（ ）待（ ）悔（ ）潮（ ）
3、好朋友拉拉手。（8分）
千里之行更进一步子不学方少时。
百尺竿头始于足下亲师友老何为
耳听为虚金无足赤幼不学非所宜。
人无完人眼见为实为人子习礼仪。
4、模仿秀。（9分）
圆溜溜。开开心心。
不慌不忙。5、我会打扮这些词。（9分）
）的大石头一（ ）鲜花匆匆地（ ）
）的羽毛一（ ）花园认真地（ ）
）的生活一（ ）报纸飞快地（ ）
6、句子小天地。（每小题2分，共8分）
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为“把”字句）
⑵密密层层的树叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶你这么一定高不上去敢
二、阅读天地（1题7分，2题13分）
一）、按课文内容填空。（7分）
1、春天，树木（ ）新的枝条，长出（ ）的叶子。山上的积雪融化了，雪水（ ）淙淙地流着。
2）__在于学习，__在于积累。
3只要肯登攀。
4）任何成就都是。
5）明月松间照。
二）、课外训练。
阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（13分）
春雨的色彩。
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
瞧（ ）全面（ ）争论（ ）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）
1）小白鸽说：
2）小燕子说：
3）麻雀说：
（4）小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
5、描写春雨下来时的动作的词语有4分）
三、开开心心写作文（共25分）
题目：童话
提示：同学们，我们已经读过了许多的童话故事，现在请以你身边的事物写一篇童话。
要求：1、故事要完整，语句通顺，内容具体，不少于。
2、书写工整，不写错别字。
参***：一、1、随意、观察、成熟、便宜、跌倒、欣赏、表演、雄伟、飘落、谚语。
2——6题：略。
二、（一）、略。
（二）1、春雨到底是什么颜色的？
2、看、完整、讨论或争辩。
3、小白鸽说：春雨是无色的小燕子说：春雨是绿色的
麻雀说：春雨是红色的小黄莺说：春雨是黄色的。
4、落、淋、洒、滴。
评分标准。一、基础知识大观园：共54分。
1、每个词1分，共10分 2、每组1分，共10分。
3、每组4分，共10分 4、每空1分，共9分。
5、每空1分，共9分 6、每小题2分，共8分。
二、阅读天地：共20分。
一）题共7分分分分分）
二）题共13分分分分分）
三、作文：共26分。
命题意图：检测学生本学期对所学知识的掌握情况及对知识的应用能力，以便检查老师的教学效果，让老师更好的反思以后该如何有效教学。
文章**。
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