北师大版一年级上册语文期末试卷。
班级姓名成绩
一、听写词语。
二、看拼音写词语。
shì qíng lì gōng shǎn diàn qí gān yǎn qián
三、比一比组成词语写下来。
晴( )衣( )级( )看( )
睛( )农( )极( )着( )
四、造字组词，写在横线上。
提题坐做。水目出问下工车事。
五、基本字带字。
( )人口—(
六、找出意思相反的词，把它们一组一组写下来。
前大出来小后去入。
七、选词填空。
一把三口五本。
①小红借(jiè)我( )格(gé)尺。
②小云家有( )人。
③妈妈买(mǎi)了( )故事书。
八、把句子补充完整。
(1)小明今年。
(2)爸爸。
九、造句。方才。
老师。十、按课文内容填空。
①下了一夜(yè)大雪(xuě)，白了，( 也白了。
②毛毛要的生日礼(lǐ)物(wù)是( )③( 月( )日是教师节(jié)。
十。一、看图写话：提示：图上画了些什么？它们在做什么？
天上的在。地上的在。
水里的在。
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北师大版一年级上册 搭积木教学设计。教学内容 搭积木。教学目标 1.知识目标 使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。2 能力目标 使学生在10以内数的加减法的基础上，进一步理解并会计算十几加几不进位加法和十几减几的不退位减法，培养学生迁移类推的思维能力。3 情感目标 采用...
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北师大版一年级上册 小明的一天 教学设计。教学目标。1 结合具体的生活情境，从整体上认识钟表，会用整时或半时描述一天的生活。2 通过观察和动手拔一拔等活动，会认读整时和半时。3 结合日常作息时间，知道要合理安排时间。教学重点半时和整时的认读体验生活与数学的联系。教学难点整时和半时钟面指针的规律观察能...
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三 说学法。课标 指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践 观察比较以及合作交流是学生学习数学的重要方式。实践操作法 观察比较法也是本节课中学生学习新知识的主要方式，同时重视学习方法的指导。1.观察法观察主题图的画面及用完整的语言表达出来是很好的学习方法。例如，教学主题图时，观察目的...