一、指导思想。
二、复习目标。
1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
2、识字写字：认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。
要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。学会用音序和部首查字法查字典。
3、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。
4、句子：1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。
2)能按要求把句子写具体生动。
3)会把有联系的几个简单句子合并成一句。
4)根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句。
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完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。
6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。
7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；学习写日记，看图写话。在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
三、复习重点。
1、正确书写、默写300个生字。
2、朗读、背诵课文。
3、简单的阅读训练。
4、写话练习。
四、复习形式：
以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。精心备好复习课，少让学生硬性抄写和机械记忆，组织生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段。
五、复习措施：
1、紧扣专题练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
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2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
一年级语文下册期末复习计划
5 在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？一年级语文下册期末复习计划。一个学期很快就要进入尾声了，马上就要迎来紧张的复习工作。做好详细的计划能使教师忙而不乱，最快地进入复习的状态。在本学期中，力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥，使学生能通过复习在期末考试中取得佳绩。其详细计划如下...
一年级语文下册期末复习计划
3 复习 我会读 的生字 采用 车 找朋友 部首归类 同声母归类 前后鼻音归类 形近 同音区别的方法进行认读 连线，补充音节。4 复习词语 采用比较组词 归类抄写 扩词的方法进行。5 复习句子 采用用词说话 选词填空 补充词语的方法进行。6 复习背诵课文 采用家中父母抽背，同桌抽背 老师重点抽查，填...
一年级语文下册期末复习计划
俗话说 编筐窝篓，全在收口 搞好期末复习工作的重要性不言而喻。有计划 有方法，目标明确的复习将会取得事半功倍的效果，否则我们只会让期末复习变成了烫剩饭，而吃的人更是索然无味，事倍功半。不但孩子累，家长也跟着遭罪。为此，制定一份详尽的复习计划显得尤为重要，我是这样来做的 首先，明确目标，有的放矢。a ...