2009~2010学年度第二学期四年级语文期末调研测试参考试题。
考试时间：100分钟，总分：100分）
一、看拼音，写词语。（18分，其中书写占2分）
bǎn tú wēi fēnɡ tǎn kè tuī jiàn
shènɡ qínɡ qīnɡ cuì dài màn biān yuán
二、默写课文有关内容。（6＋10＝16分）
1．《春日偶成傍花随柳过前川。
将谓偷闲学少年。
2．《三顾茅庐》：冈前几片松林潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了的策略。刘备听了茅塞顿开，像见到了青天。
三、按要求答题。（4+10+3+2＝19分）
1．把正确的选项填在句首的括号中。
）①下列词语中，读音错误的一个是：
ɡū jì qiū línɡ wǎn yán shāo ɡōnɡ
a 估计 b 丘陵 c 蜿蜒 d 艄公。
）②下列词语中，有错别字的一个是：
a 骄嫩 b 荡漾 c 通畅 d 忙碌。
）③声色俱厉”中的“色”和中的“色”意思一样。
a 颜色 b 神色 c 景色 d 夜色。
）④以下地名中，不是出自“三国”故事的为：
a 华容道 b 长板坡 c 卧龙岗 d野猪林。
2．根据提示填空。
张明和李红的作文水平不相上下，可作文大赛的名额只有一个，派谁参加好呢？陈老师拿不定主意。由此，你想到的**于象棋的词语是。
俗话说经过全班同学的共同努力，小山似的垃圾终于被清理干净了。
③鱼等自然界种种生物真是人类的“好老师”啊！
弟弟在河边钓鱼。我跟他说话，他对我摇摇手。这时，你想到的诗句是。
3．回忆《亲近母语》中《淘气的故事》的相关内容，再连线。
汪小中挤掉牙膏卖牙膏壳。
杜家严把黄酒倒进葡萄酒瓶里。
毛老师足球最多，踢得最糟。
4.照样子，写一个句子。
例：从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神。
四、阅读语段和短文，完成练习。（6+11＝17分）
一） 生命桥。
试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
1．根据意思写出文中相应的词语。（2分）
做事有序，不杂乱。
看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
2．填空。（4分）
这段文字把
比作“生命桥”；这座桥的“桥墩”是。
二） 一个美丽的故事。
有个小男孩，小时候得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。那是一次作文课，作文的题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。
那作文很短，只有三句话：“我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说，你真聪明。
第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说，你一点儿也不笨。”
就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，还在班上很动情地朗读了这篇作文。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回到家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁开眼睛，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：
“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。
1.读画线的部分，回答问题。（6分）
“美好的时刻”是指。
在这个“美好的时刻”，男孩做了什么。
结果怎么样？
2.读一读小男孩的作文，再写几句简短的评语。（2分）
3.想象一下，妈妈看到这份礼物，会怎么对孩子说？（2分）
4.下面对“智力可以受损，但爱永远不会”的理解正确的是（ ）1分）
一个人，只要有爱心，智力就一定没有问题。
智力低下的一定拥有可贵的爱心。
疾病可以夺走一个人的智力，但夺不走一个人的爱心。
五、习作。（30分，其中书写占5分）
写一件生活中值得你自豪和骄傲的事，题目自拟。
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