西师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案。
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四年级语文上册期末试卷。
满分100分，考试时间100分钟。
卷面分。5分）
日积月累（32分）
1、请写一条有关珍惜时间的名言在下面田字格里，注意书写规范、美观、整洁。（2分）
2、看拼音写词语。（4分）
chguànluǒwǎn澄（
溉。赤（美。xūn
liǎochán xián烟。火。
欲滴。3、组词。（4分）诞（燥（
沏（增（涎（噪（
砌（赠（
四、照样子写词语。（8分）
懒洋洋（abb式心平气和（含近义词。
五、按要求写句子。（4分）
1.把下面的反问句改为陈述句。
我觉得书只能读，怎么可以煮呢？
2.看例子，仿写一个拟人句。
例：桃花开了，向人们展示美丽的笑脸。
六、把下面的句子补充完整。（6分）
1)子不学，（
。幼不学，（
2)（，留取丹心照汗青。
3)书犹药也，（
4)虚心使人进步，（
5)莫愁前路无知己，（
七、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个（4分）
阅读理解（35分）
八、根据课文内容填空。（13分）
1、“老婆婆的手像。
脸像。牙齿。
两颊。可她的眼睛又明又亮，像。
”这句话采用。
的手法写出了老婆婆的外貌。
2、“，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，”。这首诗的题目是。
作者是。课外你积累的表达朋友依依惜别之情的诗句有。
3、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因。
9、阅读短文，回答问题。（7分）
家乡的小河。
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。
这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1．用“~~划出文中的一个比喻句。（1分）
2．用“——划出文中的一个拟人句，并用“△△圈出看出是拟人句的词。
3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4．判断，对的在（
里打“√”a、（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（
2）短文反映了作者对家乡的热爱。（
3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（
b、（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（
2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（
3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的结构来写的。（
十、读下面的短文，按要求做题。（15分）
耐磨的人生。
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。
后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：
“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。
我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。（2分）
笨拙（不幸（
2、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）
3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）
4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）
提出问题：回答。
5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？
2分）6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（3分）
妙笔生花（30分）
11、习作。
题目：习作要求：
1、题目自定。
2、展开想象的翅膀，编一个既有趣又曲折的故事。想象要合理，内容要健康。
3、按顺序写出事情的主要经过，详略要得当。
4、乐于通过作文表达自己新奇有趣的想法。
5、条理要清楚，句子要通顺。
西师大版四年级语文上册期末试题
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