四、画一画，填一填（6分）。
1、画一条线比5厘米长2厘米的线段（3分）。
2、画一个比直角小的角（3分）。
五、判断题（在正确的后面画“√”错误的画“×”10分）
1、角的两边越长，这个角就越大。
个6比6个3多。
3、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。
等于6×7+6
6、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。 （
7、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。
8、最小的两位数和最大的两位数相差90
9这是一条线段。
10、箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球。（
六、列式计算（9分）
1）5个6相加，积是多少？（2）比9的3倍多12的数是多少？ （3）8与9的积减去21得数是多少？
七、解决问题（8）。
七、生活万花筒。(25分)
认真审题，仔细分析，下面各题你一定不觉得困难。
1、 小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，58元 49元 46元 27元 52元
她有几种不同的卖法？应该各付多少钱？（5分）
桔子43个樱桃葡萄。
1）、樱桃的数量比桔子多29个，樱桃有多少个？（2分）
2）、葡萄的数量比桔子少18个，葡萄有多少个？（2分）
3）葡萄的数量比樱桃少多少个？（2分）
2、周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？（4分）
3、学校买来5个足球，买来的篮球比足球多3个，买来的排球只数是足球的9倍。
1）、买来篮球多少只？（2分2）、买来排球多少只？（2分）
3）、请你自己提出一个问题，并解答。（3分）
4、想一想，填一填。（3分）
小明、小王和小东三人一起做红花。你能排出他们的名次吗？
小王小东。
人教版小学二年级数学上册教材分析
二年级数学上册教材分析。教材具有下面几个明显的特点 一 笔算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经历解决问题的过程，培养学生解决问题的能力，形成应用意识。100以内加 减法笔算是小学数学教学中传统的教学内容，也是要求学生掌握和形成的基础知识和基本技能之一。以往的教学重点一般放在使学生...
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