一、 听力检测（4分）
1. 认真听老师读两遍短文，完成后面的题。
1） 短文主要讲的是。
2） 短文主要介绍了这三种纸。
二、 积累与运用。
1. 我会拼还能工整地书写。（8分）
jīng zhàn wān yán shǎng xīn yuè mù
shāo huǐ qiǎo rán qì jí bài huài
2. 比一比，组词语。（4分）
翼（ ）削（ ）暇（ ）微（ ）
冀（ ）哨（ ）瑕（ ）徽（ ）
.在加点字的正确读音下画“√”3分）
１）一亩地（mǔ mǒu） 拮据（jū jù） 游弋（yè yì） 削竹签（xiāo xuē）
(2)鲜血（xuè xiě）染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血(xuè xiě)。
4.选择合适的词语填入括号里。（5分）
不是……而是…… 只有……才…… 即使……也……
(1)( 认真学习，( 能取得好成绩。
（2）蝙蝠夜里飞行靠的（ ）眼睛，（ 嘴和耳朵。
深信坚信确信。
1）我（ ）我们的生活会越来越好。
2）他不是故意摔坏你的铅笔盒的，对于这一点我（ ）不疑。
3）小花狗警惕地观察着周围的动静，在（ ）安全后，才叼起骨头，迅速跑开。
5．照样子写词语。
（1）百战百胜。
(2)狼吞虎咽。
6.给加点字选择正确的解释。(4分)
探：a寻求，探索 b做侦察工作的人 c看望，访问 d 头或上体伸出。
1） 蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。（）
2） 当奶奶听到叔叔要回家探亲的消息后，高兴极了。（）
3） 小海龟刚探出头来就被一只大鸟给啄住了。（）
4） 他是我方派出去侦察敌情的密探。（）
7.按要求写句子。（6分）
1）我们怎么可以拜拜地糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）
2）奶奶经常回忆过去的往事。（修改病句）
3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写句子）
8.根据课文内容填空。（12分）
(1)我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没见过漓江的水。坐着竹筏在漓江上观赏桂林的山水，真可谓。
2）清幽的夜晚，望着门前平静的湖水，一轮圆月倒映其中，我不禁想起了刘禹锡的诗句。
3）通过《蝙蝠和雷达》的学习，我知道雷达的天线就像蝙蝠的___雷达发出的无线电波就像蝙蝠雷达的荧光屏就像蝙蝠的。
3） 这学期我认识了课文中的许多人物：以自己的言行维护尊严的热爱生活的盲女的小英雄雨来的伽利略的罗丹。
三、 能说会道（5分）
父亲是个老实人，可是做大买卖的生意人都有自己的一套生意经，而父亲怎么看的下去呢？展开你的想象，完成下列对话。
看着父亲选料那么认真，丝毫不马虎。老板走了过来：
老板一本正经地说。
父亲（ ）地说：老板，这可不行，这是弄虚作假，欺骗顾客。
老板不满地说：你这样选材料，我还赚不赚钱？
父亲（ ）地说。
四、 阅读闯关。
课内阅读（13分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓废地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢中我们很快明白：我们干了一件（ ）
的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是（ ）地**而出。
1） 根据原文在短文括号里填上恰当的词语。
2） 联系上下文理解下列词语的意思。
若无其事。3)“向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。”中的“极不情愿”用得好吗？为什么？
4）文中的“自然之道”指的是什么？
5)“我们”做了一件什么蠢事？
6)读了短文，你明白了什么道理？
课外阅读（8分）
明媚的草原。
一阵（清青）从我脸上（扶拂）过，我睁开杨静。天色已经破晓，还没有一个地方翻出朝霞的红晕，但是东方已经发白了。四周一切都看得见了，虽然很模（糊胡）。
灰白色的天空亮起来，蓝起来，寒气也加重了，星星有时闪着微光，有时消失了；地上潮湿起来，树叶出汗了，有的地方传来活动的声音，微弱的晨风已经在地面上游移。我的身体用轻微而愉快的颤抖来响应它。我迅速地站起身来，走到孩子们的那边。
他们都像死一样地睡在微熏的火堆周围，只有巴夫路霞抬起身子，向我凝神(住注)视一下。
我向他点点头，沿着烟雾茫茫的河边回家去了。我还没有走到两里，在我的周围，在广阔而濡湿的草地上，在前面那些发绿的小丘上，从树林到树林，从后面漫长的尘埃道上，在闪闪发亮的灌木丛上，在薄雾底下隐隐发蓝的河面上——都流注了清新如燃的晨光，觉醒了，歌唱了，喧哗了，说话了。到处都有大滴的囊珠像辉煌的金刚石一般发出红光。
1） 在文中括号里合适的字下面画“——2分）
2） 用“——画出一个比喻句。（1分）
3） 短文是按什么顺序写的？（1分）
4） 短文主要讲了什么？（2分）
5） 你从短文中体会到了作者怎样的思想感情？（2分）
五、写作（25分）
大自然的景观神奇壮丽。让我们一起走进大自然，发现和感受它的美，并选一处景物按一定顺序写下来。题目自拟。左右。
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