2.分数和意义和性质。
复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示；分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联系，以及分数单位、约分和通分等重要基础知识，为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。
3.分数的加法和减法。
注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外，还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时，怎样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容，提高学生计算的正确率是非常重要的，所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。
4.长方体和正方体。
在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时，除了要掌握好它们的外在特征之外，还要根据已有的空间观念，分清表面积和体积、容积的概念，然后再做习题。在复习中要培养学生良好的计算习惯很重要。
5.统计。在复习中一是注意与先前学习过的统计知识的联系，帮助学生理解所学的新内容。
二是注意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用，有利于发展学生的统计观念，形成从数学的角度思考问题的良好习惯。
6.图形的变换。
通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形，发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索，争取让学生都掌握有关旋转的内容。
四、课时安排：
1.观察物体（三6月6日。
2.因数与倍数6月日。
3.长方体和正方体 6月日。
4.探索图形6月日。
5.分数意义和性质 6月日。
6.图形的运动6月26日。
7.分数加减法6月日。
8.折线统计图7月日。
9.数学广角——找次品 7月4日。
10.综合模拟测试7月日。
大屯镇小寨小学。
2023年6月4日。
五年级数学下册期末复习小练习二
课后作业十四。1 同学们参加课外活动，有a组同学在跳绳，每组b人，还有80人踢毽子。用式子表示参加这两项活动的共有多少人？计算当a 5时，b 18时，参加这两项活动的一共多少人？2 a c两城间有两条公路，一辆汽车从a城出发经b城到c城用了8小时，平均每小时行多少千米？返回时每小时多行20千米，回到...
小学五年级数学下册期末复习一
班级姓名座号。12 40 30 1 小数 13 在括号里填上适当的分数。14 把同样多的蜂蜜溶解在下面长方体容器中，最甜的是第 杯。15.的分子加上6，要使分数大小不变，分母应该。这些数中，2的倍数占，3的倍数占，5的倍数占，2和3的公倍数占，3和5的公倍数占 和5的公倍数占。17 在里填上 或 并...
五年级数学下册期末复习
1 如果圆的直径减少10厘米，半径就减少 厘米 如果圆的半径增加3厘米，直径就增加厘米。2 一个挂钟的分针长5厘米，从上午6点到下午4点，分针针尖走过的路线一共有 厘米，扫过的面积是 平方厘米。3 把一个圆按等份剪开后拼成近似长方形。如果长方形的宽是5厘米，这个圆的面积就是 平方厘米 如果圆的半径是...