人教版小学语文三年级上册期中测试卷

发布 2020-10-21 13:40:28 阅读 9154

一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(10分)

píngbàjiāojuǎnsūxǐnghúdi()(tuīcbàifǎngbǎinòngzhǔnbi

)()wánshuǎshìyàn()(二、看清字形,然后组词。

三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(7分)坪评苹。

草()批()(果辩辨瓣辫。

)子争()花()(别。

四、词语模仿秀。(7分)例:红(通通)

金()懒()白()绿()黑()红()例:(欢乐)的浪花(拼命)地奔跑。

)的树叶()的太阳()的秋天()的泉水()地飘动()地劳动()地演唱()地玩耍。

五、选一选,填一填。(5分)

欣然依然居然忽然果然。

1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!

2.列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3.小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

4.我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。

5.下午三点,万寿菊()怒放。六、按要求改写下面的句子。(8分)

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.李四光是我国著名的地质学家。

缩句:3.菊花在点头。

扩句:七、我会判断,对的打“√”错的打“×”5分)

1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”(2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

”这句话中没有错别字。()

3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。()

4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。()5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。()八、我会想,我会填,我的积累最丰富。(18分)

1、聪明在于(),天才在于()。列宁(2分)我积累的名言还有:书籍是()(1分)

2、天对(),对风,()对海树,()

对苍穹(4分)3、“萧萧梧叶送寒声,()夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。

我们读过的思乡诗还有()的《静夜思》。(4分)

4、《九月九日忆山东兄弟》是诗人()写的。其中千古名句是(),这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。(3分)

5、牵牛花(),睡莲(),万寿菊(),昙花()。九、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(11+8分)

观日出。看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1.全文有()个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第()个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓——(慢——(3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)

2)本自然段共有()话。第二句的意思是讲()。第七句的意思是讲()。

3)本自然段第三到第六句话合起来是在写(),这几句话是按照()顺序来写。

松鼠。松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。

窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(4分)

矮小()寒冷()危险()讨厌()2、这段话共有()句,第()句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是()(4分)习作:(30分)

题目:我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友)

要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。字数:以上。有趣的小刺猬。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺。

保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬。

断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibi)着瓜溜走了。

1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。2、文章是围绕哪句话来写的?

用“~~划出来。3、根据短文填空。刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起来很快。爪子()、浑身长满了有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bi)着瓜溜走了。

1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。2、文章是围绕哪句话来写的?

用“~~划出来。3、根据短文填空。刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起来很快。爪子()、浑身。

长满了()。

4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?用直线画出来。()

4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?用直线画出来。

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