卷面分5分。
一、基础回顾。
一）看拼音，写词语。（2０分）
qīn lüè rónɡ qiú shā mò chuānɡ lián zhǔ fù
mí huò zhěn duàn dǐ kànɡ rán shāo chún jié
二）补充成语，再按要求写成语（16分）
）不（ ）收千岩展翅
以（ ）求尝胆忍（ ）负（ ）
称霸识途鱼贯。
羽翼催人救（ ）图（ ）
写两个含有动物名称的成语。
写两个出自历史典故的成语。
3）按要求写句子（4分）
1、天上的星星多得把句子写具体）
2、小牛捧起饱满的麦粒。（改为“把”字句）
3、例：知了在枝头唱歌。
月光下，萤火虫。
4. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句）
四）根据课文内容填空（18分）
1、月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺，这是唐代诗人写的诗歌。
2、拉萨的天空它把你的视线让你久久在藏语中，拉萨是的意思。
3、在前四个单元的学习中我们游玩了美丽富饶的。
的西湖，欣赏了的拉萨的天空，还认识了。
的勾践的布鲁斯的雷奈克。
4、老师经常用来鼓励我们好好学习，超越他们呢！
5、早上，清洁工把街道打扫得干干净净，他们真是不简单！真是呀！
二、阅读理解 7+10 （一）
月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕墓）初垂，名月东（生升），轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时（漂飘）来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融溶）化在月色里了。
1、 划去括号内不正确的字。（ 2.5分）
2、 用“--画出本段的中心句。（1.5分）
3、 用横线画出文中的比喻句，在句中把比作了 。（1分）
4、本段文字主要写了什么？（2分）
二）老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠。
xiá）地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说 ：“笨蛋，咱们（ ）不愁吃，（ 有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗。”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（ 老鼠把鱼买完了，（ 街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ 上了老鼠的当。”
1．找出短文中一对近义词和一对反义词。（2分）
近义词反义词。
2．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。（2分，错一个口0.5分，扣完为止。）
3．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（3分）
因为……所以虽然……却虽然……但是。
4.(2分)（1）鱼行老板开始听了老鼠的话于是就敲起竹杠来，“敲竹杠”，在文中的意思是。
5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）1分）
a老鼠成灾，给社会造成危害。
b老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分、互相勾结的丑陋现象。
c反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
三、习作（25分）
题目：我的好朋友。
提示：同学们，你一定有不少小朋友吧！请选择你印象最深的一个小朋友来写，注意一定要写出他（她）的外貌、性格特点和兴趣爱好。句子要通顺，字数在左右。
人教版小学语文三年级上册期中试卷
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