三年级2班38名学生，三年3班36名学生，有1名学生不及格，其中2班及格率100%，优秀率81.6%，平均分87.4，其中3班及格率97.
2%，优秀率72.2%，平均分84.9，整体上教学需要改进的地方很多，临近及格的几名学生需要课后及时辅导，并且从基础抓起。
张鑫争取及格，刘俊硕、张佳宁、刘明鑫、龙思茹、龙艳丽、曹天宇争取达到优秀；这次期中试卷共分三大部分，第一部分为基础知识，第二部分为阅读题，第三部分为写作。总分为100分。基础知识包括看拼音写词语、选字音、选词填空、句子转换、积累、课文内容填空。
主要以课文的知识为主，总目标是“掌握基础知识、突出各种能力。”我现将本次考试做如下分析：
一、学生答卷情况和平时学习情况分析。
1、答卷情况分析。
通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：
掌握较好的是基础知识题。如：选择正确读音、看拼音写汉字、改写句子、课文内容回顾，正确率较高。
只是在灵活性较强的积累题对诗句的理解题中，一小部分学生丢分多一些，学生对这个诗句的理解不到位，今后在这方面应注意做训练和强调。
失分较多的是阅读题。.阅读主要考察孩子的理解、分析、解决问题的能力。大多数学生能够读懂文章大意，并从中摘抄相应的词语，做到准确、完整。
部分学生在按短文内容填空时，没有认真审题，出现了本张试卷上较为严重的失分。
习作方面。这次学生的作文整体上一般，学生的作文水平比以前有所提高。至于文章的选材缺乏趣味性，内容略显空洞，特别是不能围绕“有趣“重点叙述。
2、平时学习情况分析。
1）词语句子积累不够。
重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
2）书写不规范。
从整体卷面看，学生的书写情况虽然有了一定进步，但仍有一部分学生不容乐观，书写不够端正，字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分。
3）纠正学习态度。
三年级下册语文期中试卷分析
我认为本次期中考试试卷内容比平时测试的试卷内容，相对来说较难，我现将本次考试做如下分析 一 试卷试题情况分析。此试卷由四大部分组成 一 基础园 占47分 包括字 词 句的训练和考察。二 积累库 占17分 古诗文积累和课文内容的回顾。三 阅读岛 占16分 只有一个课外阅读。四 习作台 占20分 以谢谢...
三年级语文下册期中试卷分析
冯坡中心小学 李秀鸾。一 试卷整体情况分析。本次测试题内容全面，题量适当，题型活。试题的设计从全体学生考虑，题型结构合理，难易恰当。这次的试题能充分的测试学生对所学知识的掌握情况。二 试卷内容及考核目的分析。本次测试卷共有十一道大题。一 看拼音写词语。要把字正确规范地写在田字格里。二读句子，给加点的...
三年级语文下册期中试卷分析
一 本次试卷的特点 1 重基础，重积累。作为语文学科而言，基础知识和积累非常重要，只有厚积才能薄发。如 第一题基础知识部分，涉及面很广，包括拼音写字，多音字，形近字，成语，补充词语，仿写句子，排列句子顺序等。第二题课内外积累。2 重运用。如我会选词造句，习作等。3 重发展。试卷留给学生阅读 思考的空...