学校班级姓名学号。
装订线。苏教版三年级语文下册阶段性检测 2013.4
一、我会拼。（10分）
nà hǎn bǎo zhànɡ lǒng zhào liú lián wàng fǎn
huáng kǒng hú tuyù liào xīng luó qí bù
二、我会做。（16分）
1、选择正确的读音或字。（画“ ”
曲折（qū qǔ） 松散（sǎn sàn） 有志（竟、竞）成变幻无（长、常）
2、按要求写词语。
仿写表示颜色的词语：湛蓝金灿灿。
描写云雾四字成语。
仿写句子：弯弯的月亮像小船像。
用“祝贺”写一句话。
改病句（在原句上改）：今天，我的家庭作业基本上都完成了。
三、我会填。（20分）
1．南沙是祖国巨大的她拥有的珍贵的蕴藏着的贮存了的仅就以丰富的石油储量而享有的美誉。
2．春潮带雨晚来急窗含西岭千秋雪借问酒家何处有没在石棱中。
3、通过半学期的学习，我认识了不少优秀人物，如的李广，的王勃的刘翔。
4、我在公路上看到两辆车的车牌是粤t--3567和湘f--4688，你一定知道这两辆车分别是省和省的。
5、三（1）中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说。
。”（3分）
四、阅读下列短文，回答问题。（11分+8分）
一）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、 用“——划出这个小节的中心句。
2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即。
和作者把这些云雾分别比作。
和。3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。
二）蚂蚁和蜜蜂。
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳。
你们和我们一样，整天忙个不停当然勤劳啦！”
那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢。
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人……”
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ）再查（ ）画，
2、联系上下文完成提示语的填空。
3、写出下列词的近义词。
称赞勤劳沉思。
4、 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？（2分）
5、 读了本文后，你受到了什么教育？（2分）
五、开学作文坊。（35分）
今天，请你向大家介绍一位你的人熟悉（同学、老师、家长……）除了写外貌，还要写写他（她）的性格、爱好等。
要求：1、题目自拟。
2. 语句通顺，内容具体，字数左右。
苏教版三年级语文下册期中试卷
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