第二学期语文期中试卷。
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一、看拼音写词语（10）
xuàn lìwān yán xīnɡ sōnɡsì nuèjiào huì
shuāi jiéyī shān lán lǚ yǎnqí xīɡǔ
二、比一比，再组词（5）
衰（ ）蕊（ ）蜒（ ）禁（ ）棉（ ）衷（ ）芯（ ）廷（ ）婪（ ）锦（ ）
三、巧填成语（15）
无动于笔直书丢（ ）弃（ ）
如生长逝颠倒。
惊慌面面炊烟。
写出带“言”字的成语。
写出带“花”字的成语。
写出带“手”字的成语。
写出带“眼”字的成语。
四、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）
如果……就不但……而且……
因为……所以虽然……但是……
1、（ 战争，（ 许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺（ ）勇敢，（ 十分机智。
3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ 他始终没有向鬼子低头。
4、（ 没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。
五、按要求写句子（10）
1、有关珍惜时间的。
2、有关读书的。
3、有关话语的。
4、有关花的。
5、你难道没看见你哥哥的下场吗？（改为陈述句）
6、大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事（缩句。
7、小溪向前奔流（改成拟人句）
8、北方的二月，春天在（ ）冬天在（ ）
9、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个的老人。
10、兰溪三日桃花雨，（
春色满园关不住，（
六、课内阅读。
春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感**彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？
1. 写出下列词语的近义词。2分。
浓烈陶醉。2.找出这段话中描写春天的词语。3分。
绿树红花。3.用“波浪线”画出这两个反问句，并把它改成“陈述句”。（4）
陈述句。陈述句：
4. “春天到了，可是……”省略了什么内容？ 3分。七、阅读。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！
”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分）
2、用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（4分）
4、按下列形式从文中摘录词语或自己写出词语。（6分）
abbabcc
aabcaabb
6、请写出第。
二、三、四自然段的意思。（6分）
第二自然段。
第三自然段。
第四自然段。
7、（用“√”表示）（2分）
本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。
赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
赞扬了小草的美丽可爱。
八、妙笔生花（20）
以“手”或者“眼睛”为话题写一篇不少于的作文。
北师大版小学四年级下册语文期中试题
一 挑战听力 5分 1 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千年前的时代。他是伟大的思想家和家。2 据说孔子有 其中名气大的人。3是孔子的 把老师的言行记录下来编成的。二 积累运用 37分 1 看拼音，把汉字工整美观地写在田字格里。4分 2 给带点字选择正确的读音，用 画出来。2分 应和 h h 爱好 h ...
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一 考你识字能力 请你用 给下列字选择正确的读音。4分 碾 ni n y n 肆 sh s 攒 zu n z n 箕 q j 幕 m m 绽 d ng zh n 溃 ku gu 仲 zh ng zh ng 二 考你收集能力 你能写几个表示 看 的成语？还能写几个描写春天的成语吗？4分 三 考你辨别能...
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