四年级下册语文期中复习提纲。
1古诗词二首。
宿新市徐公店宋杨万里（诗）
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。解释：篱落：急走：写出了儿童的天真烂漫，富有儿童情趣。表达了作者清平乐宋辛弃疾（词）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。解释：无赖：表达了作者。
复习要求：会默写。记住作者。能解释个别字词的意思。能翻译诗句意思。2天窗茅盾。
1、天窗是唯一的慰藉是从（阵雨来了）、（晚上）两方面来说的。天窗给乡下孩子们带来了无尽的遐想和无穷快乐。
2、“慰藉”是什么意思？（安慰）为什么说小小的天窗是作者唯一的慰藉？（因为天窗在作者失去自由的时候让他看到了外面的世界，让他展开想象，得到心灵上的满足）3、课后词句积累掌握。
易错字：玻璃帐篷蝙蝠夜莺老鹰4芦叶船。
1、课文先回忆自己的家乡，再回忆小伙伴们玩芦叶船的情景，最后写“我”和表兄到长江边玩芦叶船，带给人无限的遐想和希望。
2、易错字：唾沫喇叭港口重叠5女孩乌塔。
1、文章按事情发展顺序，主要写乌塔独自一人游欧洲的事。
2、乌塔是一个做事有计划、有条理。胆大心细，有独立生活能力的女孩。3、易错字：游览贷款衫裤多音字：塞综合学习一描写笑的四字词语：
1、作者开门见山的点出“性格实在有些古怪”。一是捉摸不定的行止，二是忽忧忽喜、大起大落的情绪，三是似小实大的胆量。
2、通篇采用拟人的手法，流露出作者对猫的喜爱之情，也渗透着作者对生活的热爱。拟人这样写的好处是什么？（可以更好的突出小猫的特点，可以更好地表达对猫的喜爱。
）3、要求背诵的段落要默写不出错。理解“屏息凝视、无忧无虑、变化多端”的意思。4、课后词句积累掌握。
易错字：乖巧遭殃7小狮子艾尔莎。
1、文章线索：小狮子的出生、成长、回到大自然的成长历程。2、“我”和小狮子之间建立了深厚的感情。
3、课后词句积累。易错字：脾气隐蔽抛弃多音字：缝9老人和鸟。
1、文章谢了老人和鸟儿亲密相处，感受人与自然和谐相处的美好。2、背诵段落掌握。易错字：震撼诧异馈赠敏捷狂吠10自然之道。
道理：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
课后四字词语：争先恐后、欲出又止、踌躇不前、鱼贯而出、气喘吁吁、若无其事阅读链接。
动物诗句、成语及象征意义（书中有）
诘猫诗刘克庄饭有溪鱼眠有毯，忍教鼠啮案头书？蝉虞世南居高声自远，非是藉秋风。描写龙的成语：
龙腾虎跃虎踞龙盘龙马精神龙飞凤舞综合学习二读读背背(很重要)
无题李商隐春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自嘲鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
龟虽寿曹操老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。11锁不住的心。
1、现代儿童诗，写出了孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍，体验获取知识的迫切心情2、理解“世界也是一本书哇”3、易错字：锁子绒毛12小溪流的歌。
1、小溪流的成长过程：小溪流—小河—大江—海洋。
2、小溪流的歌是一首永不停止的歌，学习小溪流积极进取、勇往直前、奋斗不息的精神。3、《小溪流的歌》是一篇童话，作者严文井。文章运用了拟人的写作手法。
4、描写小溪流、小河、大江、大海的词语（褒义词）清亮新鲜、快乐、活跃、吟唱、强壮、不知疲倦描写枯树桩、枯黄的草、乌鸦等的词语（贬义词）发牢骚、叹气、懒懒地跟着、恐吓5、易错字：阻挠、嗓子、积蓄、铁锈13成长。
四字词语：不卑不亢、自言自语、纷纷扬扬、（abac\aabb式词语仿写）胖乎乎（abb词语）、恍然大悟（词语意思）易错字：亲昵、允许、节俭。
多音字：济①jǐ(三声)人才济济。②jì(四声)同舟共济、无济于事、救济14差别。
阿诺德与布鲁诺之间的差别：布鲁诺：墨守成规做事情缺乏主见。
阿诺德：做事情有主见有创造性，做事周到缜密，有远见卓识。易错字：薪水、承诺15给予的故事。
1、《给予的故事》讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴至极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。故事赞美了旅人（高尚无私、给予奉献）的品格。
2、易错字词：濒临死亡、摇摇欲坠、岂有此理、犹豫再。
三、置之度外、抉择、小心翼翼阅读链接：
守株待兔的故事告诉我们：切不可把偶然发生的情况当成必然的规律；抱着侥幸的心理，妄想不劳而获，是不会成功的。
讲道理有许多方式，比如：寓言、打比方、漫画君子三德：有德行，有情义，有志向。
比喻无真才实学的人我们可用以下对联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。比喻虚心好学的人我们可以这样说：
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。综合学习三。
1、人体器官可以用来比喻生活中的事物，比如：眉目——头绪——有了头绪，请照样子写一些这样的例子。（学生书上有补充的词语，要记住）
首脑——领袖——首脑人物；心胸——气量——心胸宽广；骨肉——亲人——骨肉情深；手足——兄弟——亲如手足；
心血——精力——费尽心血；心目——想法——心目中的好孩子。2、描写人物品格、精神的成语：
德才兼备品学兼优深谋远虑足智多谋见微知著一叶知秋防患未然未雨绸缪选词填空：
张小华是个（）、的好孩子，所以他被选为班长。诸葛亮（）、所以总打胜仗。基础练习（可选做）一．生字。
húdiéfáng yánlián pengbōlishǎn shuòbiān fúzànsh
lúwěiwéigānchúniǎoyóuyùláosaoxīshuàishuāi dǎo
tuòmolǎbahǎigǎngfǎnbócún kuǎnzāoyāngpíqi
pān dēngbài fǎngzǎocānzǔnáojīxùyǔnxǔxīnshu二．选择正确读音。
粗糙（zàocāo）吮吸（shǔnyǔn）解剖（pāo pōu）依偎（wēi wèi）一幢（zhuàng dòng）巢穴（xuèxué）给予（yǔyù）濒临（bīn pín）三．多音字组词。
xià()sài()shè()bō()
吓塞舍剥hè()sè()shě()bāo()fèng()shān()gěi()缝扇给。
féng()shàn()jǐ()四．形近字组词。
择（）琢（）跨（）洪（）幕（）译（）啄（）挎（）哄（）暮（）栽（）滩（）躁（）鸥（）戴（）
裁（）摊（）澡（）欧（）截（）愉（）棒（）增（）历（）瑞（）偷（）捧（）赠（）厉（）喘（）赖（）吻（）乖（）蓬（）虑（）懒（）勿（）乘（）篷（）虚（）五．四字词语。
1．．口语交际。
1.芳芳想养只小狗，但妈妈一直反对。你赞成芳芳的意见还是妈妈的意见？请把自己的理由说充分。（只能从一个人的角度说，不少于30字）
冀教版四年级下册
unit 2 days and months教材基本要求 lesson 9 months of the year 重点单词 十二个月份的读音及拼写。并且会按照顺序排列十二个月份。重点语法 日期的表达法及读法。重点句型 you say the months of the year?了解句子的含义。2....
冀教版四年级语文下册《四单元
四年级语文 颐和园 第一课时教学设计。一 教学目标。1 认识7个生字，会写11个生字。2 有感情地朗读课文，积累优美词句。3 适时借用信息 在品味语言中感受颐和园的美丽景色，受到情感熏陶。二 设计理念。以学生语文核心素养为抓手，以班级微信群为共享交流的平台。在课堂中抓实效，注重学伴互助，适时点拨技巧...
冀教版语文四年级下册复习
第一单元。一 字音。重点字。稀疏，茅檐，吴音，无赖，蝙蝠，暂停，捧腹大笑，凌空，前锋，崇明岛，桅杆，沫，唾沫，进港，t恤衫，柜子，瑞士，奥地利，游览，威尼斯，弗洛伦萨，号码，语塞，取款。易读错字 无赖，暂停，凌空，桅杆。一字多音。卷 卷尺，试卷禁 禁区，情不自禁塞 语塞，瓶塞，边塞。二 字形。古诗词...