温馨提示：卷面书写分（3分）。“字如其人”，相信你一定能写一手干净、规范的字，试试吧！
一、精彩补白。（20分）
1、风向是指风的方向，通常用个方向来表示。
2、 阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由和来自这三个要素的变化形成的。
3、在常温下，水会慢慢变成散发到空中，这种现象叫蒸发。
4、物质有三种常见的状态和在一定条件下物质的状态是可以的。
二、明辨是非。（10分）
1、记录物体的变化，我们采用的方法有拍**、文字描述、画图等。（
2、播种前将种子浸泡一段时间，有利于提高种子的发芽率。（
3、同一时间，观测仪放在校园里的不同地方，观测的数据是不一样的。（
4、一般情况下，水沸腾后继续加热，水的温度会继续上升。（
5、在夏天，经常看到窗户上结有漂亮的窗花。（
6、由于气象卫星的应用，天气预报越来越准确了。（
7、用温度计测量水的温度时，要将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁。读数时，温度计不能拿出水面。（
8、温度越高，表面积越大，风力越大，蒸发的速度越快。（
9、在寒冷的冬天，当气温降到0摄氏度以下时，水会结冰。（
10、在世界上只有太阳不会发生变化。（
三、择优录取。（20分）
1、把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有温水的烧杯口上，过一段时间后在（ ）上有水滴生成。
a、热玻璃片上b、冷玻璃片上 c、无法判断。
2、空气中的（）大量增加，因而造成了温室效应。
a、二氧化硫
b、二氧化碳
c、一氧化碳。
3、用手指碰含羞草的叶，它会缩到一起，说明了生物（）的特征。
a、能生长发育
b、能繁殖后代
c、能对周围的刺激做出反应。
4、我们的生活中，经常会遇到这样的一些现象：草叶上的小露珠、锅盖上的小水珠，他们的成因是（）。
a、蒸发 b、凝结 c、升华。
5、下列词语中，（）是描述夏天的雨。
a、毛毛细雨
b、瓢泼大雨
c、小雨沙沙。
6、下列自然现象中，能严重腐蚀古迹和城市建筑的是（）。
a、冰雹 b、酸雨 c、寒风
7、学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（ ）
a、清晨 b、傍晚 c、下午2点左右
8、小明看见烟往太阳落下去的地方飘，这时吹的是（ ）风。
a、东b、南 c、西。
9、种子能在（）情况下萌发。
a、把种子长期浸泡在水里，放在温暖的地方。
b、让种子吸足水分，保持湿润，放在温暖的地方。
c、让种子吸足水，保持湿润，放在寒冷的地方。
10、夏天，在室内往地上洒一些水后，会感到凉快些，这是因为（ ）
a、水蒸发时，要从周围吸收热量
b、水本身会吸热
c、水蒸发是要释放热量。
四、一一对应。（14分）
认一认常用的天气预报符号（把相对应的用线连起来）
多云晴雷雨雪雨雨夹雪雾。
五、**实验。（16分）
天平的使用：
1、用调节好的天平称物体的质量，应把物体放在天平的盘内。当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如右图所示，则物体的质量是。
2、使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是( )
a、传统习惯性。
b、砝码弄脏生锈会影响天平称量的准确性。
c、可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏。
3、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时( )
a、无须重新调节天平的平衡
b、需要重新调节天平的平衡。
c、横梁右端的螺母必须向左调
d、横梁右端的螺母必须向右调。
4、某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤整理出正确的顺序。
a.把天平放在水平桌上b.调节游码直到横梁平衡。
c.把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码。
d.调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡。
e.读出总质量，求出每枚大头针的质量。
f.把游码放在标尺的零刻线处。
六、对答如流。（20分）
1、你一定做过不少实验来研究固体、液体和气体的性质，试总结一下他们性质的相同与不同。（8分。每空至少写2点）
2、“天上钩钩云，地上雨淋淋”。“燕子低飞，大雨不久到。”这些都是关于天气的谚语。
你积累了多少气象谚语？请把它写下来，比一比谁写的最多。（6分，至少写3条。
每多写1条加一分，最多加3分。）
3、用自己喜欢的方式说说雨是怎样形成的？一定要记得用上“蒸发”、“凝结”等词汇呦。（6分）
四年级科学试卷参***。
温馨提示：卷面书写分（3分）。
一、精彩补白。（20分，每空2分）
1、吹来 8 2、水风太阳的热 3、水蒸气 4、固态液态气态改变
二、明辨是非。（10分，每空1分）
三、择优录取。（20分，每空2分）
1、b 2、b 3、c 4、b 5、b 6、b 7、c 8、a 9、b 10、a
四、一一对应。（14分，每2分）
多云晴雷雨雪雨雨夹雪雾。
五、**实验。（16分）
1、右 84.4g（6分。每空3分）
2、b（3分）
3、b（3分）
4、afdcbe（4分）
六、对答如流。（20分）
1、（8分。每空至少写2点，每1小点1分。合理即可得分）
2、朝霞不出门，晚霞行千里东虹日头，西虹雨久晴大雾阴，久阴大雾晴鱼儿出水跳，风雨就来到。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 水缸穿裙，大雨淋淋。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。（6分。至少写3条，每条2分。
每多写1条加一分，最多加3分。合理即可得分）
3、（4分，每条1.5分。意思对即可）
4、地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸汽上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨（6分，意思对即可。）
冀教版四年级科学下册期中试卷
小学2013 2014学年第二学期四年级科学期中测试题。班级姓名分数。一 填空题。每空1分，共30分 1 记录物体变化的方法有。等方法。2 天气就是指一定一定内我们周围的。变化情况。3 各种天气现象都是由和来自这三个要素的变化形成的。4 观测风向应使用 观测雨量我们就要使用 5 物质有三种常见的状态...
四年级下册科学期中试卷 冀教版
四年级科学下册期中试卷。一 你能完成下面填空吗？风向是指风 的方向，通常用 个方向来表示。2天气现象主要指。等天气现象。3我们气象小组任务主要是用观测仪器观测等。4做化冰实验时要将温度计的液泡 不要与容器的 和 接触 读数时，温度计 拿出水面。物质通常由三种状态 在一定的条下这三种状态可以 6在常温...
冀教版四年级科学下册期中试题
xx小学2016 2017学年第二学期期中考试。四年级科学试卷。亲爱的同学 当你拿到试卷后，请不要紧张，这是展示你对 科学 学习理解的好机会。祝你成功！一 判断对错 对的在括号内打 号，错的在括号内打 号。共15分 1.自然界中的一切事物都是永远不变的。2.人们利用谚语来 天气是非常准确的。3 从南...