2019语文五年级下册期末试卷

发布 2020-10-21 00:30:28 阅读 4350

义务教育新课程语文五年级下册学习质量期末检测。

检测时间:90分钟2009.6

一、卷面书写。(5分)

1、 本卷要求书写端正,卷面整洁!

二、基础积累。(32分)

2、 根据拼音写出字、词。(4分)

本学期,我们认识了在的洪水面前镇定指挥的党支部书记,巧妙回击楚王三次。

维护了自己和国家尊严的晏子,在摔跤中不露破的小胖墩。我们还看见了新戈壁滩上挺拔的白杨,船头和船向上翘起的威尼斯的小 。

3、 比较下面每组词语中带点字的意思是否相同,相同的请在括号里打“√”3分)

大饱眼福——饱受饥寒大同小异——迥然不同( )

屈指可数——理屈词穷手疾眼快——疾风劲草( )

面临风险——身临其境目不暇接——应接不暇( )

4、把下面成语补充完整。(3分)

)尔一笑垂头( )气花团锦( )

色( )斑斓抓耳( )腮摇头( )脑

5、按课文内容填空。(11分)

1)《牧童》一诗中表现牧童无拘无束、悠闲自得的诗句是。

2分)2)夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却冬阳底下学骆驼的傻事,我也不会再做了。 《冬阳童年骆驼队》 (2分)

3)《再见了,亲人》一文,写了朝鲜老大娘带着全村妇女, 着打糕, 着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给志愿军吃。这真是啊! (2分)

4)“假如生活欺骗了你,不要 ,也不要 ,忧郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”这是**著名诗人普希金写的,我们可以用此句来鼓励别人 。(3分)

5)读了“中国古典名著”和“人物描写一组”这两个单元,我认识了作家笔下许多个性鲜明的人物,如的武松的严监生。(2分)

6、 公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家更乐意接受。(2分)

7、 这学期,通过综合性学习,我写了一份简单的研究报告,报告的题目是。

我是通过等途径获取资料的。(2分)

8、 这学期,在老师的推荐和指导下,我读了很多课外书吧,其中我最喜欢的一本书是这本书里给我留下印象最深的是。

(3分)9、 这学期,我掌握了一种学习语文的方法2分)

10、照样子连线。(2分)

孙猴子的脸里外不是人。

猪八戒照镜子巧用天时。

孔明借东风说变就变。

凿壁偷光计上心来。

诸葛亮皱眉头一孔之见。

三、阅读。 (33分)

一)《 杨氏之子 》(8分)

梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

11、联系上下文,写出带点词语的意思。(2分)

乃呼儿出甚聪慧。

12、我从这句看出杨氏之子待客很热情;从这句中看出他反应很敏捷;从这句中看出他说话委婉而有礼貌。(3分)

13、用“/”标出朗读下面句子的停顿。。(3分)

未闻孔雀是夫子家禽。

二)《草船借箭》节选(6分)

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

14.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史**的相关内容改编的,我还知道这部历史**中的一些故事,如3分)

15.“诸葛亮笑着说”。你从诸葛亮的这一笑中感悟到了什么?(3分)

三)《草原》(片断)(5分)

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

16、这段话主要描写了 (2分)

17、把你最喜欢的一个词语或一句话摘录下来,并说说你喜欢的理由。(3分)

词语或句子摘录:

喜欢理由:

四14分)果园里,一棵苹果树开了花,这是她生平第一次开花。

小鸟飞进果园,看见苹果树,叽叽喳喳地说:“好美啊!不是苹果树,简直就是一只海鸥。”

不是海鸥,”蝴蝶打断小鸟,“我们的苹果树是草原上的洋甘菊,春天里的兰铃草。”

蜜蜂和金龟子也都称赞苹果树,只有风忧郁地扇(shān shàn)了一下翅膀,什么也没说。

风你等等苹果树叫住他你说我到底像谁是白雪公主还是河面上的云彩。

哎,苹果树呀,”风说,“难道你真愿意像别人吗?”

苹果树很难过,开始把身上白色的花瓣扔在地上,花瓣(飘落坠落),仿佛是苹果树流下的白色泪水。

嘎—嘎!那么美,还哭啥。”乌鸦感到奇怪。

她其实也不算美!”蝴蝶拍打着翅膀说。

蜜蜂和小鸟飞走了,只留下苹果树一个人。

不过,苹果树的忧伤并没有(持续连续)多久,很快她身上长出了绿色的小苹果。小苹果幼小,需要吃需要喝,需要浓密枝叶的遮挡,以防夜晚着凉。所以,苹果树不再考虑自己是不是漂亮了,只想着让她的孩子长得又大又美。

渐渐地,小苹果喝饱了汁水,变成红色,他们挂在树枝上就像一只只小红灯笼。苹果树非常幸福。

当风来到果园看望她时,她骄傲地舒展枝叶,什么话也没有问。

可是风却飞到她身边,小声说:“你好,苹果树,你好,美人……”

18、给文章拟一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)

19、用“\”划去文中括号里不正确的读音或词语。(3分)

20、给短文第⑤段填上合适的标点符号。(3分)

21、找出文中的过渡句,用“__画出来。(2分)

22、认真读短文,写下自己的理解。(4分)

当风来到果园看望她时,她骄傲地舒展枝叶,什么话也没有问。”你怎么理解这里的“骄傲苹果树骄傲,是因为。

四、习作。(30分)

23、童年是一本书,书里有我们五彩的故事;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年给我欢乐伴我长大,我要把童年有趣的事收在自己的记忆里。请你写一写自己童年生活中难忘的事或难忘的小伙伴,题目自拟,以上。

附加题(4分)。

根据谜面猜《水浒传》中的人物。

1、 只见人丛里那个黑大汉,抡两把板斧,一味地砍将来。

2、 便拈弓搭箭,纵马向前,望着影中只一箭,不端不正,恰好把那碗红灯射将下来。

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