五年级语文（下册）期末测试卷。
一、语言积累与运用（37分）
1、看拼音写词语（5分）
pò zhàn jì diàn wǔ rǔ xiū kuì shuāi jiāo
2、给带点字选择正确读音画上横线（3分）
放肆（sì cì） 召集（ zhào zhāo ） 粗犷（kuàng guǎng）
3、区别组词 （5分。
崖（ ）暇（ ）拒（ ）析（ ）嚼 jiáo
涯（ ）睱（ ）矩（ ）晰ju
4、下列各组词语，全对的在（）打“√”有错字的用横线划出，并在（）里改正（3分）
1）理直气壮、语重心常、负荆请罪。
2）深情厚谊、手急眼快、敛声屏气。
3）安居乐业、姹紫嫣红、绞尽脑汁。
5、选择正确的字义，把序号填在括号内。（4分）
惠：①恩惠，受到好处；②给别人好处。③敬辞，用于对方对自己的行动。
互惠互助（ ）小恩小惠（ ）欢迎惠顾（ ）惠及百姓（ ）
6、根据要求写词语或句子。（8分）
1）草原上的天气就像叫人无法防备。（歇后语）
2）读了名言很自然的让我们想到《长恨歌》中“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句千古名句。这两句名言都告诉我们这个道理。
3）请你把下列词语补充完整，并选择恰当的填在下面句子的（）里。
百折不（ ）坚（ ）不屈 、艰苦（ ）绝 、风雨无（ ）
鞠躬尽（ ）冲锋（ ）阵。
让我们永远记住那些革命先烈们，是他们在战场上是他们面对敌人的威逼利诱是他们经历了种种磨难经过长期（ ）的斗争才换来了我们今天的幸福生活。
7、读一读，想一想学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（6）
1）《牧童》这首诗向我们展示的是的情景。
六七里三四声 。”六七里”和“三四声”突出了从这首诗中你感受到了。
2）课文《晏子使楚》和《草船借箭》闪烁着古人的智慧。晏子用他高超的维护了自己和国家的尊严；诸葛亮能够用草船借箭是因为他。
9、先翻译文言文中带点的字，再把全句的意思写下来。（3分）
孔指以示儿曰：“此是君家果。
二、阅读（33）
一）阅读课文片段并回答问题。（17分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ 遇到风沙还是雨雪，（ 遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、用自己的话概括段的主要内容2分）
2、这段话写出了白杨树的哪三个特点：（5分）
这句话表面上写的是白杨树 ，实际上写的是这是运用了的写法。
3、在段的括号中填上恰当的关联词。（1分）用上这一组关联词语让你更深刻体会到：（2分）
4、写出下列词语的近义词（2分）
坚强软弱。5、文中画线的句子是（a、反问句b、疑问句 c、设问句）（3分）请在横线上仿照这种句式写一个句子。（3）
6、文中说道“爸爸在表白着自己的心”，请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心？
2分）二）课外阅读（16分）
当比赛进行到63分钟时，利物浦队前锋、22岁的世界级球星福勒带球突破，行云流水般晃动几名后卫，直（闯、插、冲）对方禁区。这时禁区里只有守门员西曼一个人。即使是技术平庸的前锋，也能将这个球捅入网底。
福勒将球向又前方轻轻一（踢、拨、勾），想让射门的角度刁一些，离对方球门更近一些，命中的把握更大些，同时也为了避免射门时与西曼冲撞。说时迟，那时快，守门员西曼简直疯了一般，在福勒出脚的瞬间，不顾一切扑出球门，他要用身体堵住势在必进的足球。西曼十分清楚，这一扑有极大的危险。
只扑住足球而不接触福勒身体的可能微乎其微，一旦扑到对方身上，自己必然受伤，还可能被罚点球。西曼明知后果，却还是奋不顾身地扑了上去。就在福勒已经完成百分之九十的破门动作，只差最后一击时，西曼已经闪电般扑到他的脚前。
如果此时福勒出脚踢中了西曼，责任都在西曼，他没有犯规。就在这一刹那间，福勒猛地把脚收了回来。由于出脚太猛，又收得太急，身体失去平衡摔倒在地。
为了避免对手受伤，他放弃了一次成功的辉煌。
1、在语段的括号里选择恰当的词语打√。（2）
2、联系上下文理解词语：（4）
平庸微乎其微：
3、用“——画出与文中“势在必进”相照应的句子。（2）
4、联系上下文简练的说说“西曼明知后果”中的“后果”具体指2）
5、同学们围绕“福勒该不该放弃射门”展开了辩论，你同意正方还是反方的观点？请你具体说说你的理由。（3）
6、仔细读文，课文重点偏重人物方面的描写，你怎样评价福勒？（3）
三、习作。在班级这个大家庭中，你和你的同学已经一起度过了五年的美好时光，你们一起学习，一起游戏……他们的音容笑貌、举手投足早已悄悄藏在你的脑海当中。这次习作就请你写一个印象深刻的同学，要求：
1、 题目自拟。
2、 在文章中不要出现真名字，如有需要请用一下名字代替。男孩子可以用（小东、小明、小军）女孩子可以用（小青、小兰、小倩）。
3、 写的时候，注意运用科文中一些写人的方法，突出它某一方面的特点。
4、 语句通顺，内容具体，感情真实。
5、 字数不少于。
五年级下册语文期末试卷
一 基础知识 1 擒拿 的 擒 读 部首是 意思是 2 骤雨 的 骤 读 部首是 意思是 3 举世闻名 的 举 读 意思是 4 张冠李戴 的 冠 读 意思是 2改正下列词语中写错的字。8分 震感 掘强 博斗 配服 维一 船弦 追悼 矿野 3.按要求写词语。把下面的词语补充完整，并按感 彩的不同，分两...
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2017 2018下学期期末测试卷 三 五年级语文。满分100分考试时间 150分钟 一 基础知识与积累。共43分 一 把下面一句话正确 规范地写在田字格里。3分 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。二 汉语拼音 5分 1 看拼音写汉字。4分 w r j m ch n f b n d o 2 下列各组词语中...