小学五年级语文上册期中统一考试题。
一 、在田字格内抄写下面的词语，看谁写得又对又美。3分。
心扉玷污开幕。
二、读拼音，写词语。10分。
jù pà mó nàn cí xiánɡ zhēn cánɡ qǐ qiú
hū lüè jīn shǔ zào yīn chuí zhí lǚ tú
三、比一比，再组词。8分。
吵诵辨编（ ）
炒涌辩篇（ ）
四、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。5分。
透：①穿； ②透彻； ③显露； ④暗地里告诉； ⑤达到充分的程度。
1．月光透过玻璃窗，照亮了我的小屋。
2．汗水湿透了抗洪战士们身上的衣服。
3．这个小姑娘的脸儿，白里透红。
4．爸爸的脾气，我已经摸透了。
5．这件事儿，我给你先透个消息。
五、日积月累。7分。
毫不犹风（ ）雪压能书（ ）画。
水（ ）石穿 （ 断丝连安然无（ ）
1．世上无难事。
2下笔如有神。
3．明月有情应识我。
4梅花香自苦寒来。
六、按要求写句子。10分。
1．杭州的桂花怎么比得上家乡的桂花香呢？（改为陈述句）
2.橙黄色的盖子上清晰地印着一幅有趣的图画。（缩写句子）
3．气象小组的同学每天记录和收听当天的天气预报。（修改病句）
4．将“树叶在风中飘来飘去。”这句话改写。
①改成拟人句。
②改成比喻句。
七、默写古诗《秋思》，然后回答问题。6分。
秋思。1．这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的。
2．这首诗表达了诗人的感情。
八、理解课文，回答问题。6分。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种称号“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、这一段主要写2分）
2、这段话采用的说明方法有多项选择，填序号）（2分）
a．举例子 b.列数字 c.打比方 d.作比较。
3、“须鲸主要吃虾和小鱼。”句中带点的词语能不能删掉？为什么？（2分）
九、阅读短文，回答问题。13分。
书。放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册《意大利童话选》，老师向我们介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：
“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了，但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要三十多元，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏袋中汗津津的钱……买！有书价，学到的知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。
兴(xìnɡ xīnɡ)冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散(sǎn sàn)发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。
我的书也被淋着几点。旋即(jí jì)，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击打在我头上，溅在书上。
糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……
怎么淋成这样一进门妈妈就问我。
啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。打开衣包，书一点儿没湿，我哈了一口气。
嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿(yán yuán)着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝，美美地捧那心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。
1．在文中的“ ”内加上合适的标点符号。（2分）
2．给文中带点的字选择正确的读音打上“√”4分）
3．联系上下文写出文中带点词的意思。（3分）
眼花缭乱。不由自主。
暴雨倾盆。4．“站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。”“我”为什么会有这种感觉？（2分）
5．仿照最后一自然段，说说你眼中的“书”。（2分）
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。
哦！书像。十、习作。（30分）
用上合适的说明方法，介绍自己喜爱的一件物品。题目自拟。
小学五年级语文上学期期中考试
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