小学五年级语文上册期中统一考试题。
一 、在田字格内抄写下面的词语,看谁写得又对又美。3分。
心扉玷污开幕。
二、读拼音,写词语。10分。
jù pà mó nàn cí xiánɡ zhēn cánɡ qǐ qiú
hū lüè jīn shǔ zào yīn chuí zhí lǚ tú
三、比一比,再组词。8分。
吵诵辨编( )
炒涌辩篇( )
四、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。5分。
透:①穿; ②透彻; ③显露; ④暗地里告诉; ⑤达到充分的程度。
1.月光透过玻璃窗,照亮了我的小屋。
2.汗水湿透了抗洪战士们身上的衣服。
3.这个小姑娘的脸儿,白里透红。
4.爸爸的脾气,我已经摸透了。
5.这件事儿,我给你先透个消息。
五、日积月累。7分。
毫不犹风( )雪压能书( )画。
水( )石穿 ( 断丝连安然无( )
1.世上无难事。
2下笔如有神。
3.明月有情应识我。
4梅花香自苦寒来。
六、按要求写句子。10分。
1.杭州的桂花怎么比得上家乡的桂花香呢?(改为陈述句)
2.橙黄色的盖子上清晰地印着一幅有趣的图画。(缩写句子)
3.气象小组的同学每天记录和收听当天的天气预报。(修改病句)
4.将“树叶在风中飘来飘去。”这句话改写。
①改成拟人句。
②改成比喻句。
七、默写古诗《秋思》,然后回答问题。6分。
秋思。1.这首诗是( )朝诗人( )写的。
2.这首诗表达了诗人的感情。
八、理解课文,回答问题。6分。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种称号“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
1、这一段主要写2分)
2、这段话采用的说明方法有多项选择,填序号)(2分)
a.举例子 b.列数字 c.打比方 d.作比较。
3、“须鲸主要吃虾和小鱼。”句中带点的词语能不能删掉?为什么?(2分)
九、阅读短文,回答问题。13分。
书。放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,也不例外。
站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册《意大利童话选》,老师向我们介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说:
“阿姨,那本书!”
当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了,但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要三十多元,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏袋中汗津津的钱……买!有书价,学到的知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。
兴(xìnɡ xīnɡ)冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散(sǎn sàn)发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似的砸向地面,敲打着一切。
我的书也被淋着几点。旋即(jí jì),暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击打在我头上,溅在书上。
糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……
怎么淋成这样一进门妈妈就问我。
啊,买到了!”我牛头不对马嘴地说道。打开衣包,书一点儿没湿,我哈了一口气。
嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿(yán yuán)着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝,美美地捧那心爱的书,低声朗读起来。
哦!书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。
1.在文中的“ ”内加上合适的标点符号。(2分)
2.给文中带点的字选择正确的读音打上“√”4分)
3.联系上下文写出文中带点词的意思。(3分)
眼花缭乱。不由自主。
暴雨倾盆。4.“站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。”“我”为什么会有这种感觉?(2分)
5.仿照最后一自然段,说说你眼中的“书”。(2分)
哦!书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。
哦!书像。十、习作。(30分)
用上合适的说明方法,介绍自己喜爱的一件物品。题目自拟。
小学五年级语文上学期期中考试
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