小学英语五年级下册教学工作总结

发布 2020-10-19 23:14:28 阅读 6295

useum ? 一课时,进行适时的扩展练习,用where is your home ? how do you go to school ?

提问,让学生用所学英语进行有效的表达,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语能力。通过这些活动,有力地促进了课堂教学效率的提高。

2、做好授课用课后反思。

课中认真上课、听课,课后认真讨论教学得失、反思小结。平时组内教师能经常互相听课,取长补短。在教学中尽量运用英语组织课堂教学,充分利用各种教学手段,努力创设各种英语情景,提高学生学习兴趣。

课后,能针对自己的课和所听的课提出自己的建议和想法,大家相互交流,共同提高。

3、参加教研活动,努力提高自身素质。

本学期,与全县小学英教师一起参加了福建师大附小小学英语课堂教学研讨。在学习的过程中,广泛的搜集资料,阅读新的教育教学书籍,增长了见识,开阔了视野,使自己的业务能力得到了提高。还参加了陈玉平工作室下乡送教活动——小学英语课堂教学研讨会。

三、营造英语学习的氛围,创设英语学习的语境。

在我们学校领导的提议下,本学期我们坚持“英语每日读”活动,还利用下午大课的时间对各班英语朗读背诵的情况进行的抽测,得到了班主任的重视和支持,取得了预期的效果,很好地推动了学生学习英语的积极性。办了英语黑板报和学习园地,开辟了英语角,让学生写一些学习英语的小经验,介绍英语的一些小知识等,还创建了学校英语走廊,这样既能增加学生的见闻,又能促进学生的交流,为学生创造开口讲英语的良好环境。

一分耕耘,一分收获。在学校的关怀培养下,一学期下来取得了喜人的工作业绩。

成绩只能代表过去,未来仍须努力。这必将成为我工作的一个新起点,成为我前进的动力。在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,努力创新,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓,去争取更加优异的成绩。

小学五年级英语 下册 教学工作总结

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