第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）
—、我能拼，我能写。（共8分）
wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi
pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào
二、开心乱辞典。（6分）字典中的解释应选。
漫漫不经心 ①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。
漫山遍野。疾疾恶如仇 ①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。
眼疾手快。三、按要求填空，并为词语分类。（8分）。
风流神采万里无（ ）大雨（ ）盆。
大方风（ ）交加秋高气（ ）满（ ）红光。
将词填入下面。
下海大款打的楼盘拜托打扰久违。
1、仪表神态的。
2、日常交往中常用的词。
3、描写天气的词语。
4、现代生活新词语。
四、选词真空：（6分）
眺望仰望俯视。
1、小伙伴们（ ）星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶，（ 远方。
3、坐在飞机上（ ）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……
4、（ 让妈妈操心，（ 自己多吃点儿苦。
5、他（ ）自己多吃点儿苦，（ 让妈妈操心。
6、他自己（ ）吃多少苦，（ 不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。（10分）
1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）
5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）
六、根据课文内容填空。（10分）
1、本学期我们学习的课文中，有宇航员： ，航海家 ，史学家 ，将军： ，**家： ，其中给你的印象最深。因为： 。4分）
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的： ，**之都： ，西安的： ，还去了地球的“孪生兄弟”--上看了看，来到这些地方你的感受是： 。3分）
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分）
七、才华展示台：（4分）
1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。
2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
八、口语交际：（3分）
某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。
轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
叮嘱怔住。3、我为什么怔住了？（1分）
4、用“ ”画出我看到的情景。用“ ”画出我联想到的情景。（2分）
5、文中作者用---渲染环境，抒发感想，用 --和---等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）
二、课外阅读，回答问题。（12分）
2024年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”
他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分）
2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）
少见（ ）挨挨挤挤（ ）准确（ ）绚丽（ ）
3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分）
句子：原因：
4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。 （2分）
5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）
第三部分：开开心心写作文（25分）
社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？
请你展开大胆的想象，围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……
要求：1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣3、字数不少于。
参***：第一部分： 基础知识积累与运用。
—、(旺盛渺茫炫耀抛开澎湃沉淀幽静水窖)
二、 m氵11③① 疒j4③④
三、1、仪表神态的：风流潇洒落落大方神采奕奕满面红光。
2、日常交往中常用的词：久违打扰请问拜托。
3、描写天气的词语：万里无云大雨倾盆风雨交加秋高气爽。
4、现代生活新词语：下海大款楼盘打的。
四、 仰望眺望俯视。
与其……不如…… 宁可……也不…… 无论……都……
五、1、母亲虽然不识字，但是她是我的启蒙老师。
2、她哭得泪雨滂沱。
3、技术展示前景。
4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记！
5、难道少先队员应该向困难低头吗？（改成反问句）
六、1、杨利伟郑和司马迁***阿炳。
2、金字塔维也纳秦兵马俑火星。
3、略。七、略八、略。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、1、 伏探。
2、 叮咛愣住。
3、略。4、妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了；
一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
5、阳光悄悄地探轻轻柔柔。
二、1、爱的奇迹。
2、罕见熙熙攘攘精确瑰丽。
3——5、.略。
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一 基础知识 1 擒拿 的 擒 读 部首是 意思是 2 骤雨 的 骤 读 部首是 意思是 3 举世闻名 的 举 读 意思是 4 张冠李戴 的 冠 读 意思是 2改正下列词语中写错的字。8分 震感 掘强 博斗 配服 维一 船弦 追悼 矿野 3.按要求写词语。把下面的词语补充完整，并按感 彩的不同，分两...
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2017 2018下学期期末测试卷 三 五年级语文。满分100分考试时间 150分钟 一 基础知识与积累。共43分 一 把下面一句话正确 规范地写在田字格里。3分 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。二 汉语拼音 5分 1 看拼音写汉字。4分 w r j m ch n f b n d o 2 下列各组词语中...