五年级语文下册期末试卷

发布 2020-10-19 18:38:28 阅读 1421

第一部分: 基础知识积累与运用(55 分)

—、我能拼,我能写。(共8分)

wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

二、开心乱辞典。(6分)字典中的解释应选。

漫漫不经心 ①满,遍;②水漫过,四处流出;③没有限制,没有约束。

漫山遍野。疾疾恶如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。

眼疾手快。三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。

风流神采万里无( )大雨( )盆。

大方风( )交加秋高气( )满( )红光。

将词填入下面。

下海大款打的楼盘拜托打扰久违。

1、仪表神态的。

2、日常交往中常用的词。

3、描写天气的词语。

4、现代生活新词语。

四、选词真空:(6分)

眺望仰望俯视。

1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶,( 远方。

3、坐在飞机上( )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……

4、( 让妈妈操心,( 自己多吃点儿苦。

5、他( )自己多吃点儿苦,( 让妈妈操心。

6、他自己( )吃多少苦,( 不让妈妈多操心。

五、按要求完成句子。(10分)

1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)

5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)

六、根据课文内容填空。(10分)

1、本学期我们学习的课文中,有宇航员: ,航海家 ,史学家 ,将军: ,**家: ,其中给你的印象最深。因为: 。4分)

2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的: ,**之都: ,西安的: ,还去了地球的“孪生兄弟”--上看了看,来到这些地方你的感受是: 。3分)

3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)

七、才华展示台:(4分)

1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。

2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。

3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。

4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。

八、口语交际:(3分)

某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。

第二部分:阅读积累与运用(20分)

一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)

一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放伏枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照探伸)了进来。

轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、用“√”选出括号中最恰当的词语。(1分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

叮嘱怔住。3、我为什么怔住了?(1分)

4、用“ ”画出我看到的情景。用“ ”画出我联想到的情景。(2分)

5、文中作者用---渲染环境,抒发感想,用 --和---等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分)

二、课外阅读,回答问题。(12分)

2024年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

1.认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。(2分)

2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)

少见( )挨挨挤挤( )准确( )绚丽( )

3.从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。(2分)

句子:原因:

4.读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。 (2分)

5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)

第三部分:开开心心写作文(25分)

社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?

请你展开大胆的想象,围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人……

要求:1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣3、字数不少于。

参***:第一部分: 基础知识积累与运用。

—、(旺盛渺茫炫耀抛开澎湃沉淀幽静水窖)

二、 m氵11③① 疒j4③④

三、1、仪表神态的:风流潇洒落落大方神采奕奕满面红光。

2、日常交往中常用的词:久违打扰请问拜托。

3、描写天气的词语:万里无云大雨倾盆风雨交加秋高气爽。

4、现代生活新词语:下海大款楼盘打的。

四、 仰望眺望俯视。

与其……不如…… 宁可……也不…… 无论……都……

五、1、母亲虽然不识字,但是她是我的启蒙老师。

2、她哭得泪雨滂沱。

3、技术展示前景。

4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记!

5、难道少先队员应该向困难低头吗?(改成反问句)

六、1、杨利伟郑和司马迁***阿炳。

2、金字塔维也纳秦兵马俑火星。

3、略。七、略八、略。

第二部分:阅读积累与运用(20分)

一、1、 伏探。

2、 叮咛愣住。

3、略。4、妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了;

一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

5、阳光悄悄地探轻轻柔柔。

二、1、爱的奇迹。

2、罕见熙熙攘攘精确瑰丽。

3——5、.略。

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