八年级下册语文第五单元测试题

发布 2020-10-18 17:35:28 阅读 5653

红椿镇初级中学。

一、语言积累与运用。(20分)

1.给下列加点的字注音。(2分,每空0.5分)

一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。

暂凭杯酒长精神。

2.根据语境,把括号里的备选词语填在相应的横线上。(2分)

看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为将浪涛如山变为将凶猛如火变为柔情万缕。

a.喃喃细吟 b.珍珠四溢 c.切切察察 d.絮絮叨叨。

3.古诗文默写(13分)

游鱼细石与朱元思书》)

望峰息心。(《与朱元思书》)

既醉而退五柳先生传》)

不戚戚于贫贱五柳先生传》)

骈死于槽里之间。(《马说》)

其真无马邪马说》)

尝趋百里外送东阳马生序》)

大雪深数尺送东阳马生序》)

病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

东风不与周郎便赤壁》)

身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)

人有悲欢离合水调歌头》)

伤心秦汉经行处山坡羊·潼关怀古》)

4.在交际活动中,一个恰当地微笑,一个得当的手势等都能有效地表达我们的思想和感情,影响我们的交际活动。读读下面的一则材料,说说你对材料中主人公的评价(不少于三十字)(3分)。

2024年雅典奥运会体操男子单杠决赛中,俄罗斯体操名将涅莫夫以一套近乎完美的动作征服了观众,而裁判却打出了出人意料的低分,这让现场所有观众立即起身对裁判报与嘘声,使比赛无法进行下去。期间涅莫夫起身一次,向观众挥手致意,这个动作招来了观众更热烈赞许的掌声。为了使比赛能进行下去,随后涅莫夫又亲自登场站在单杠器械前面,颇有大将风度和涵养地用手指指嘴,示意观众不要再嘘裁判,随后又做出了两手下压的动作。

告诉支持他的观众要冷静。观众们果然“听话”,随即便回到各自座位上继续观赏比赛。

我的评价:二、综合性学习(9分)

5.班上准备举行一次古代风流人物诗歌朗诵会,要求每位同学选择自己喜欢的诗文,认真准备,力求声情并茂进行朗诵,从中感受风流人物的情怀。

假如你是节目主持人,请为这次活动设计一个精彩的开场白。(80字左右)(5份)

你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文,请你把它默写出来,并说说你推荐的理由。(4份)

我推荐的诗文:

我的推荐理由:

三、阅读理解和欣赏。(41分)

一)阅读下文,回答问题。(10分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

节选自吴均《与朱元思书》)

6.回答下面两小题。(4分)

加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )

a.一百许里 b.百千人大呼 c.千百成峰 d.赏赐百千强。

两组句子中加点词意思相同的两项是( )

a.急湍甚箭,猛浪若奔。 群臣进谏,门庭若市。

b.夹岸高山,皆生寒树。 凄神寒骨,悄怆幽邃。

c.负势竞上,互相轩邈。 负箧曳屣行深山巨谷中。

d.经纶世务者,窥谷忘反。 仰视莲花反在天上。

e.横柯上蔽,在昼犹昏。 重岩叠嶂,隐天蔽日。

7.翻译与理解(6分)

用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

简单赏析文中画线的句子。

“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人?

二)阅读下文,回答问题。(10分)

宋濂。宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔①何物。

濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不欺朕。

”间召问②,群臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素③上书万余言。

帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。

”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶④可深罪。”既而帝览其书,有足采者。

希召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

注:①馔:饭菜。 ②间召问:秘密地召见(宋濂)询问。 ③茹太素:人名,时任主事之职。 ④恶:同“勿”

8.翻译下列句子。(4分)

诚然,卿不欺朕。

微景濂,几误罪言者。

9.简述短文记叙的宋濂做的几件小事。(3分)

10.从选文可以看出宋濂具有怎样的品质。(3分)

三)阅读下文,回答问题(17分)

追忆滕子京。

王和声。重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。

3年前.藤子京还在西北的甘肃泾州当知州,,那是个边关阻隔、动乱无常的荒凉之地。这年9月.西夏大举攻宋,宁夏定川寨一仗,打得昏天暗地,血内横飞。藤子京镇守城池,手中兵卒无几。

“乃集农民数千戎服乘城”,又“会范仲淹引番汉兵来援”。之后.他动用**犒劳边关将士,祭奠英烈,抚恤遗属,,事隔一年.便有人**滕予京滥用**,“其间数万贯不明”。于是.“泾州挪用**案”闹得沸沸扬扬。

幸得欧阳修、范仲奄从中解释,方未处刑,仅贬官而已。,于是就有了“庆巧四年春,藤子京谪守巴陵郡”。

藤子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。

岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之地?上自虽原数起,涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷.累有贬迹。无论“去国怀乡,忧谗畏讥”也好,“心旷神怡。

艺辱偕忘”也好,只要贬官们踏上岳阳这块土地.总是文思泉涌.佳作迭出。

是洞庭山水抚慰了落魄的人生.还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂?这一拨拨朝廷的弃儿.将热泪抛洒在岳阳楼头的时候,巴陵的山捧着它,洞庭的波含着它,分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石.从屈夫子一直垒砌到今天。

那么,藤子京为岳阳留下了什么呢?他留下了一座岳阳楼.

那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳阳的3年,承前制,重修岳阳楼;崇教化,兴建岳州学宫;治水患,拟筑偃虹堤。

三年治政,成就三件大事,此君足矣!同朝史学家司马光赞其在岳州“治为天下第一”。藤子京是完全有资本以物为喜的,他却不能喜,“负大才,为众所嫉”,他如何喜得!

古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之?一个负罪的贬官,仕途的失意.人生的坎坷.要消沉当可消沉,论哀怨亦可悲之。

而这位藤公却“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。他是不喜不悲,不艾不怨,上任一年便“政通人和.百废具兴”.于政治是如此的投入,于黎民是如此的体恤!此种襟怀.问谁领会得来!

当岳阳楼重修落成之日,藤子京也只是“痛饮一场,凭栏大恸(恸:大哭)十数声而已”,可见其忍辱负重却仍然勤于政绩的惨淡心境。男儿有泪不轻弹.这“凭栏大恸一数声”是何等的悲怆,何等的壮烈!

岳阳楼是重新耸立起来了,设若没有藤子京重修岳阳楼,何来此大观?没有藤子京修书求记范仲淹,有何来“先忧后乐”的《岳阳楼记》传诸后世?范仲淹是先忧后乐”精神的宣扬者,藤予京何尝不是这种精神'践行者?

‘滕子京谪守岳州3年.于庆历七年初调任苏州.离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所.时年56岁。《宋史》对他有这样的评价:“宗谅(藤子京。

名宗谅.字子京)尚气,倜傥自任,好施与。及卒,无余财。”

无余财呀!这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是,当年**藤子京的那个人.受命“审讯”此案.他的调查结果却是“藤子京所用钱数分明.并无侵欺入己”。

可怜藤子京们已是遍体鳞伤,欲哭无泪.小人却在一旁暗自窃笑。范相藤公今安在?于是.让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联:

“范秀才,亦多事,数十年后.万家忧乐独关心!”

11.我们所读的诗词中,有一些是描写塞外景象的。请选择最能表现上文“边关阻隔、动乱无常的荒凉”情景的句子,写在下面。(2分)

12.文章是从哪两个方面赞美滕子京的?请具体说说。(3分)

13.岳阳楼重建落成之日,滕子京“凭栏大恸十数声”,这哭声为什么是悲怆而又壮烈的?(3分)

14.作者为什么写《宋史》对滕子京的评价?为什么有些当年**滕子京的那个人的调查结果?(4分)

15.“是洞庭山水抚慰了落魄的人生,还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂?”这句话在文中起什么作用?(3分)

16.联系全文看,作者追忆滕子京的目的是2分)

a.追寻滕子京“谪守巴陵郡”的原因,从而为他鸣冤昭雪。

b.表明滕子京虽一再遭贬,但仍然能“不以物喜,不以己悲”。

c.昭示滕子京的廉洁和他“倜傥自任,好施与,及卒,无余财”。

d.赞颂滕子京“先忧后乐”的践行,呼吁像滕子京的悲剧不再发生。

四)阅读古诗,回答问题。(4分)

菊花。元稹。

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边夕阳斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

17.第二句中“遍绕”“夕阳斜”表现了怎样的情景?(2分)

18.诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)

四、作文练笔与展示。(50分)

19.雪莱有一句著名的诗:“冬天来了,春天还会远吗?

”是啊,在我们追逐梦想的时候,可能会遇到许多艰难险阻?但是你又没有想过,阳光总在风雨后,也许,梦想正在不远的地方等着我们。

请以来了还会远吗?”写一篇作文。

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一 语言积累与运用 30分 1 给下列加点字注音 3分 泠泠 作响箪 瓢屡空衔觞 赋诗负箧 曳屣 造饮辄 尽。2 仿照示例给加点字组成语。3分 例 每有会意 心领神会。百叫无绝箪瓢屡空稍降辞色 3 下列朗读节奏划分正确的是 2分 a 家 贫 不能常 得 b 不 戚戚 于 贫贱 c 然 后有 千里马 ...

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