科学总复习资料。
一、科学概念填空题 4
第一单元 《沉和浮》 4
内容一 4内容二 5
第二单元 《热》 6
内容一 6内容二 6
第三单元 《时间的测量》 8
内容一 8内容二 9
第四单元 《地球的运动》 10
内容一 10
内容二 11
二、实验题 12
内容一 12
1、设计一个实验，证明下沉的物体受到浮力。它受到的浮力大小与什么因素有关？ 12
2、设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质。 12
3、设计一个传热比赛的实验。用的材料是：铜条、木条、塑料条和铝条。 13
4、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关的“的研究计划。 13
5、设计实验“空气具有热胀冷缩的性质” 14
内容二 14
第三部分：简答题 18
一、外观一样的浓盐水和清水，你能想出方法（至少三种）区分开来吗？ 18
二、为什么实心的橡皮泥会沉而碗状的橡皮泥会浮在水面上？它们之间的浮力一样吗？请你用所学的知识来解释一下。 19
三、生活中哪些地方采取防范措施来防止物体的热胀冷缩的不良影响。 19
四、在没有钟表之前，古代人们是怎样测量时间的？ 19
五、 19六、影响水钟计时准确的因素： 19
七、为什么夏天用棉被包裹棒冰？ 20
八、用大小、形状一样的陶瓷锅和铝锅烧水，哪个热得快？如果留在锅里哪个凉得快？为什么？ 20
九、你知道热传递的条件是什么？ 20
十、分析马铃薯沉浮变化的原因： 20
十。一、冬天天气很冷，我们多穿衣服就不觉得冷了。 20
十。二、下沉的物体受到水的浮力大小与什么因素有关？ 20
十。三、夏天和冬天的电线有什么不同？为什么？如果在夏天架电线时应该注意什么？ 21
十。四、夏天给自行车打气为什么不能打太足？ 21
十。五、在夏天，摆钟走慢了，你知道是什么原因吗？我们应该怎样处理？ 21
十。六、冰融化成水后，它的体积和重量有哪些变化？ 21
十。七、举例三个和空气有关的热胀冷缩的例子？ 21
十。八、热水袋在冷水中先上浮后下沉的原因： 21
十。九、钟摆是通过什么来调节快慢的？ 22
二。十、四季更替形成的原因 22
二。十一、北极星不动的秘密 22
二。十二、钢铁造的船为什么能浮在水面上？ 22
二。十三、潜水艇沉浮的原理 22
二。十四、练习题 23
1．同一块橡皮泥，捏成实心和空心的，在水中受到的浮力大是不是一样？请你运用学过的知识解释一下。 23
2．在水中下沉的物体受到水的浮力大小与什么因素有关？ 23
3．请分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。 23
4．分析热水袋在冷水中下沉的原因。 23
5．铁块在水中是沉的，而钢铁造的轮船却能浮在水面上，还能装载货物，为什么？ 23
6．冬天我们为了保暖防寒要穿棉衣。而炎热的夏天当突然停电时，商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上，这是为什么？ 24
7．为什么给自行车打轮胎打气时不能打得太足？ 24
8、在没有钟表之前人们是怎样测量时间的？ 24
9、钟摆是通过什么来调节快慢的？你能解释其中的道理吗？ 24
10、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？ 24
11、.对天空中北极星的观察我们会发现，不管什么季节它的位置是不变的，为什么？ 25
12、你认为形成一年四季的原因是什么？ 25
13、在南北半球的极地，出现极昼极夜现象，你认为是什么原因形成的？ 25
14、我们在地球上为什么看到太阳的东升西落？ 25
第一单元 《沉和浮》
内容一。1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。
2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉；如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。
11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。
16、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
1．同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
2．大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。
3．潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。
4．物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
5．一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。
6．铁块在水中是沉的，轮船为什么能浮在水面上。
因为轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。
7．相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容易浮。
8．把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）的力，这个力我们称它为水的（浮力）。
9．放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力和重力的方向（相反），浮力方向向（上），重力方向向（下）。
10．物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关，排开的水量越大（浸入水中的体积越大），受到的浮力就越大。
11．马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。因为马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以上浮。
12．物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉；比相同体积的水轻，上浮。
13．物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。
14．在水中上浮的物体，受到的浮力（大于）重力；在水中下沉的物体，受到的浮力（小于）重力。
15．测量液体轻重的仪器叫作（比重计）。
内容一。1、有多种方法可以（产生热）。
2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。
3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。
4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。
5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。
7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。
9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。
10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。
11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。
13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。
14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。
15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。
16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。
17、（空气）是一种（热的不良导体）。
五年级科学下册复习
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