北师大版第八册教材分析。
本册教材共分为六个单元,分别为:unit7 at the airprt, unit8 the nert,unit9 a ftball gae, unit10 buing e-bs, unit11 ing ith , unit12 revie这六个单元。其主要内容分别为机场;乐器;足球运动用语;网上购物;食物制作等。
话题的选择与学生实际生活紧密相连,采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路,在堂教学中可以采用任务型教学,培养学生运用语言的能力。学生在五年级这一阶段要保持学生的学习兴趣,在堂教学中应充分利用教材中丰富生动的教学活动,采用听、说、做、唱、玩、演等活动形式保持学生的学习兴趣。提倡互动学习,培养合作精神,可以促使学生互相学习,实现共同体验,培养学生的团队精神,提高语言的应用能力。
在教学中还要重视形成性评价,用好教材中的refletin,帮助学生反思和调整自己的学习进程,形成适合自己的学习策略。
本册教材突出对学生兴趣的培养,而且采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路。在内容安排上本册教材注意由远及近,由表及里,由浅入深的逐步递进,同时提供丰富的情景设置,保证词汇的复现率。教学活动丰富生动,游戏故事贯穿始终,歌曲歌谣没个单元都有,使学习过程变得轻松愉快。
科学的把握学习难度,适当控制词汇量。本教材提供了许多选做的活动,使其充实而又有弹性。
第7单元:主句型。
hse pen is this/that? this pen is ine/ urs/ his/ hers/ urs/theirs i anted t get the bag以及元音字母e,a在开闭音节单词中的发音规律。本单元重点为名词性物主代词的用法,已经与形容词性物主代词的却别运用。
第8单元:主句型i ill g t the nert trr he n’t visit unle b next ee the illnt g n vaatin trr本单元主要掌握有关乐器方面的词汇,并且掌握ill/ illnt=n’t表示将时的语法知识。语音方面辅音字母b,v在单词中的发音规律。
第9单元:有关体育运动的主题,主句型是h’s that? hse b is that?
hen’s ur birthda? hih ball d u ant?本单元主要掌握有关足球运动方面的词汇和其他一些体育项目,并且掌握特殊疑问词h, hse, hen, hih, here以及他们的缩写形式。
语音方面元音字母,u与a在单词中的发长短音的区别。
第10单元:本单元是关于双音节和多音节形容词的比较级和最高级的表达。主句型为the b is re interesting than that ne the gae is the stdiffiult本单元主要是双音节和多音节形容词的比较级和最高级的掌握,re expensive, the st expensive语音知识是辅音字母组合ng与nn,n的发音区别。
第11单元:
本单元是关于食物制作方面的内容。主句型为hat d e need?e need flur, il, egg, butter first, put three ups f flur int the bl then, add tupsfil…本单元主要是理解祈使句的标答方法,掌握叙述先后顺序的方法。
会使用first,send,then等表达顺序的词汇。语音知识是元音字母组合ar与元音字母u在单词中的发音。
每个单元均有一部分为复习内容,复习前一单元的主句型和重点词汇,保证了词汇和句型的复现率。
五年级教学进度安排:
eeshedule
五下。unit 7
五下。unit 8
五下。unit 9
revie unit7~unit9
labr’s da hlida
五下。unit 10
五下。unit 11
五下。unit 12
revie unit4~unit6、final exa revisin
exainatin
北师大版五年级英语教学计划
北师大版第八册教材分析。本册教材共分为六个单元,分别为 unit7 at the airprt,unit8 the nert,unit9 a ftball gae,unit10 buing e bs,unit11 ing ith unit12 revie 这六个单元。其主要内容分别为机场 乐器 足球...
北师大版五年级下册英语教学计划
精品资料。高茵。一 教材分析。本册教材共分为六个单元,分别为 unit7daysoftheweek,unit8time,unit9 days and night,unit10 actiities,unit11 weather,unit12 review。六个单元中每个单元14页,包括故事,词汇,听说...
北师大版小学五年级上册教学计划
五年级上册教学计划。一 教材分析 本册教材共十个单元,二十五篇主体课文。仍有识字任务,认字139个,会写240个,识字学词要求学生独立进行,并做好摘录笔记。阅读方面,秉承扩大阅读量 重视积累的宗旨,除主体课文外,每个 语文天地 还有 拓展阅读 对课文进行补充,有的还带有 金钥匙 传授阅读方法。在阅读...