大象版科学五年级上册教学计划

发布 2020-10-18 03:14:28 阅读 9191

《生生不息的原动力》这个“**的**”单元是本册教材的总结部分。学生通过对海尔蒙等人研究光合作用过程的剖析,和对自己在本学期“模型与解释”经历的回顾与反思,总结经验,知道建立模型不能随意的构建,需要有严谨的态度、勤奋的工作、精密的推理、合理的分析,从而使学生进一步理解科学**的本质,提高元认知水平。

4、教材的重点、难点

在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法,还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析,并进行充分的讨论,再得出结论。

5、具体措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、把握小学生科学学习特点,因势利导;

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

4、让**成为科学学习的主要方式;

5、树立开放的教学观念;

6、悉心地引导学生的科学学习活动;

7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;

8、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;

9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。

六、教学进度。

第一单元:从太阳系到无限宇宙

制作“宇宙”模型 1课时。

修改模型 2课时。

第二单元:时间的脚步。

精确时间的步伐 2课时。

钟摆的秘密 1课时。

小水钟 1课时。

小小钟表设计师 2课时

第三单元:热能考察之旅。

寻找热能 2课时。

体积变化之谜 2课时。

冬暖夏凉的房子 2课时

第四单元:生命的旅程

我从**来 2课时。

我们在成长 1课时。

生命的周期 1课时。

第五单元:地球在“变脸”

从“天圆地方”说起 2课时。

地球大“变脸” 1课时。

地球“变脸”之谜 1课时。

地球“变脸”带来的…… 1课时。

第六单元:开心游乐场

走进游乐场 1课时。

蹦床里的学问 1课时。

滑梯里的奥秘 2课时。

我们的游乐器材 1课时。

第七单元:生生不息的原动力

光合作用是怎样发现的 2课时。

我也能当科学家 1课时。

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