班级姓名。
书写：5分）
一、 基础知识（35%）
1、 把下列词语补充完整：8%
完（ ）归赵完好无人泪下从容（ ）定。
）有成竹垂头（ ）气目（ ）口呆奇珍（ ）宝。
2、 积累词语（3%）
描写注意力集中的词语：聚精会神。
3、 给多音字组词选择合适的读音（6%）
切脉 （ qiē qi勉强 （ qiánɡ qiǎnɡ ）
纳闷 （ mēn mèn胸口闷 （ mēn mèn ）
扎实 （ zhā z捆扎 （ zhā z ā
4、 根据意思写出词语。
1） 出自内心。
2） 形容因吃惊而**的样子。
3） 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
5、 把下列比喻句写完整：（4%）
1）千万颗雨点落在水面上，好像。
2）这里山清水秀，风景迷人，就像。
6、 根据课文内容填空（5%）
1）沃克医生了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块如果你是一位军人，那么，你就是一位。
2曾经这么说：“千万人的失败，都是失败在。
7、 理句成段6%
﹚看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。
﹚可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。
﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。
﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。
﹚他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。
﹚我看见他两手攀着上面，两脚向上缩。
二、 阅读分析（30%）
一）课内阅读（17%）
扁鹊走到太子的病榻前，（ 住他的手腕（ ）了脉，又把耳朵（ ）到他的胸口凝神（ ）了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
说完，扁鹊（ ）出针来，在太子的头上（ ）了几针。不多一会儿，太子鼻翼开始扇shān动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。
太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
先生真是神医呀有起死回生的本领国王竖起大拇指称赞扁鹊
世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。
1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊6%
2、写出下列词语的近、反义词。4%
称赞近义词谦虚近义词。
反义词反义词。
3、 “死而复生”的意思是文中与这个词语意思相近的词语是世上哪有死而复生的道理？”的意思是3%）
4、给划线句子加上标点。2%
5、国王称赞扁鹊有“起死回生”的本领，这里的“生”具体表现在**，用横线在文中划出有关语句。2%
二13%宋朝有一个叫陈尧（yao）咨（zi）的人，善于射箭，举世无双，他感到非常得意。
有一天，他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子，站在一边，很不在意地看了很久。当他看到陈尧咨射箭十有**中了标，也只是微微点了点头。
陈尧咨不服气地问他：“你也懂得射箭吗？我的射箭本领不高吗？”
没有什么奥妙老翁不紧不慢地说只不过手熟罢了。
你竟敢轻看我的射箭本领！”陈尧咨气愤地说。
我是凭我倒油的经验知道这个道理的。”老翁说着，就拿了一个葫芦放在地上，又拿了一枚铜钱盖在葫芦上。那枚钱中间有个四方小口。
老翁舀了一勺油迅速地慢慢地一下子）将油从钱孔中注入葫芦，而那铜钱连正好却）一点也没沾到油。他说：“我也没有什么奥妙，只不过手熟罢了。
”陈尧咨微笑着打发他走了。
1、 从文中的括号里选择一个适当的词语填在横线上。2%
2、 给第4节加标点。2%
3、 联系上下文理解词语2%
举世无双 4、用“﹋﹋划出老翁倒油技巧熟练的句子。2%
5、“陈尧咨微笑着打发他走了。”你认为陈尧咨笑什么？3%
7、 请你用一个成语来为这篇短文起一个题目。2%
七、作文：（30%）
根据下面提供的玩具，展开合理的想象，编一个童话故事。
兔、 猴、长柄伞、围巾）.
沪教版三年级语文下册第三单元测试题
班级姓名。书写 5分 一 基础知识 35 1 把下列词语补充完整 8 完 归赵完好无人泪下从容 定。有成竹垂头 气目 口呆奇珍 宝。2 积累词语 3 描写注意力集中的词语 聚精会神。3 给多音字组词选择合适的读音 6 切脉 qi qi勉强 qi n qi n 纳闷 m n m n胸口闷 m n m ...
三年级下册语文第三单元测试题
一 为拼音词找汉字朋友吧。ch ng k n h ng sh b n gu n d ng zh zh o xi y u y sh ch ch y u c n zhuo zhu y ng 二给形近字组个词吧。乖 贪 棒 膝 换 竖 嫌 乘 贫 榛 漆 唤 坚 谦 三给多音字选择拼音，试试你的记忆力吧。...
三年级语文下册第三单元测试题
一 根据课文内容填空。1.本单元以仁爱之心为主题，编排了课文 真情的回报 那只松鼠 美丽的桥 爱心项链 使人懂得人与人之间要相互理解沟通，相互帮助，和谐相处 懂得动物是人类的朋友，应该爱护动物。2.真情的回报 一文讲述了一个9岁的孩子为了帮助家里挣钱，给一家报社送报纸，因为他诚实认真，取得订户的信任...