小学语文三年级下册第八单元作文（想象作文--假如我会变）5篇。
小学语三年级下册第八单元作（想象作--假如我会变）篇。
我变成了一个可爱的小天使
我变成了一个可爱的小天使，穿着纱裙，煽动着一对美丽的翅膀。我飞呀飞，飞呀飞---只见天空的那些朵朵白云也随我一起飘动，我的眼前出现了一座漂亮的宫殿，有七位仙女从里面走出，她们自我介绍说：“我们是王母的七位公主，请问你是谁？
”我立刻回答说：“我是高佳敏，是天上参观的。”七位仙女听后，高兴地说：
“欢迎，欢迎，这就是天宫，比北京的故宫要高大好多，还发着金光。”她们立刻带我飞了进去，那里有许多花、草、树木，还有许多秋千，我们边玩边荡秋千，七个仙女给我讲故事，故事的名字叫《雪人》：在这可爱的冷天气里，我浑身筋骨都咯咯作响！
雪人说：“风儿一定会让你生气勃勃的！就那个东西”
我正听得津津有味的时候，妈妈的声音传入我的耳边：“快起，小懒虫，都快七点了。”我醒过，周围的一切如故，原那是一场梦！
我是一只杯子
有一天，五个曾经是好朋友的杯子碰面了。于是，他们各自谈起了自己这些年的经历……
首先，磁化杯说：“我非常名贵，可以说是‘杯上杯’了。我整天跟着我的主人──一个非常富有的商人。
他经常拿出我跟他的朋友炫耀，所以，我感到自豪。”其他的杯子一起问他：“那你一定很快乐？
”磁化杯继续说：“当然快乐，我所展示的不是我，而是我们民族的工艺。
磁化杯话音刚落，他身边的钢化杯把话接了过：“这几年，我非常流行，一般的人都喜欢我。但是，‘英雄无用武之地’，我却只跟在一个卖衣服的小贩，没过上像你那样富贵的生活。
”这时，玻璃杯反驳道：“你说的可不对。我们杯子天生就是要为人类服务的，只有为人们服务，才是最快乐的。
”钢化杯听了以后不好意思地说：“是，是。那你谈谈这两年你过得怎么样。
”“我一直跟着一个小学教师，我为她带方便而感到满足。不光如此，我还从她身上学到了奉献。”“奉献？
”其他的杯子惊讶地问道。“是啊，奉献，就是为学生奉献出自己的一切的一种精神！”玻璃杯激动地说。
“好！”其他杯子一齐为他叫好。
“到我了！到我了！”搪瓷杯着急地说：
“我这几年一直在一个家庭里生活着，这个家庭虽然不富裕，可家里的每一个成员都要用我。早晨，老爷爷老奶奶都要用我喝药；白天妈妈也要喝杯凉白开水；下午，小孩儿一放学就拿起我喝饮料；晚上，爸爸总要用我去泡杯热茶。看到这么多人需要我，我感到非常快乐。
”“多好啊！”其他杯子羡慕地说。
“到谁了？”钢化杯问道。“我……”一个柔弱的声音答道。
原是塑料杯。他低着头说：“我一直跟着一位贫困的农民过着贫苦的生活。
农民每天都要到田里去干活，而我则在家里。每到中午，他都会满头大汗地回喝水。我每天只是做这些，没有你们活得那么精彩。
我跟你们相比，显得那么平凡而渺小。”
“不，你和我们大家一样都是杯子，一个为人们服务的杯子，一个好杯子。虽然你非常平凡，可你尽到了一个杯子应尽的责任，这已经足够了！”玻璃杯子肯定地说。
塑料杯听了这些，笑了。天快黑了，钢化杯对大家说：“天色不早了，我们赶快回‘家’吧！
主人正在等着我们呢！最后请你们记住，奉献是最快乐的！”
杯子之间的聚会在欢笑中结束了，从他们的聚会中，你是否懂得了些什么呢！
假如我会七十二变
同学们，你们应该知道孙悟空那神通广大的七十二变吧？他凭着自己的七十变披荆斩棘，斩妖除魔，所向无敌。假如我也会七十二变，我也会为大家做不少好事的。
假如我会七十二变，我会变成一位神奇的魔术师，在黄沙弥漫的沙漠里呼风唤雨。让骤雨滋润所有干燥的黄沙；让花草树木在风调雨顺的环境中快乐生长；让无边无际的沙漠变成绿油油的草原；让那可恶的沙尘暴销声匿迹。
假如我会七十二变，我会变成一种前所未有的衣服，穿上它，即使在赤日炎炎的酷暑里到田间辛勤劳作，也不会感到炎热。就是在北风怒吼的数九寒冬出门逛街，也不会感到寒冷。这种衣服冬天保暖，夏天透气，四季舒适，经久耐穿，使人们不再为冬、夏的到而犯愁。
假如我会七十二变，我会变成一只活泼可爱的小天使，陪伴祖国人民那一双双充满希望的目光和一阵阵欢呼声，陪伴我国人民精心研制的“神舟七号”，一起飞上浩瀚无边的宇宙。陪伴两位宇航员，一起携手共游，探索无穷无尽的宇宙奥秘。为人类揭开一个又一个的宇宙谜底；为祖国的航天事业做出杰出的贡献；为祖国历史创下灿烂辉煌的一页。
假如我会七十二变，我会变成一种空前的药水，只要把这些药水往残疾病人的残缺口上一滴，立马见效，转眼间，残疾人竟都奇迹般地变成了健康、四肢健全的正常人。这样，他们也能随意地活蹦乱跳，伸出新生的双手，播洒希望、奉献爱心与他人。再也不会有嘲笑残疾人的事发生了，残疾人也不会因为有这个烦恼而感到内心痛楚万分了。
假如我会七十二变……
即使我不会七十二，我也会用自己的双手建设家园，让我们的世界越越美好
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，我就能做我想做的事情
这天，我在天空中飞翔着，看见一只虫子在老树上吃叶子，我飞快地冲过去啄起虫子，停在树上，慢慢地享用着我的美餐
有一次，我看见我的好朋友被一个猎人瞄准着，我毫不犹豫地飞过去，啄他的头，他的手我看见他丢下了猎枪逃跑了，就把布谷鸟带回了它的家里它一个劲的谢谢我，还要我在它的家里吃饭，我有点不好意思，趁着它背对着我的时候，我就一拍翅膀，飞走了
还有一次，我在森林里参加飞行大赛，一路上，我遥遥领先突然，我听见有人在喊救命，我一看，原是孔雀老师被猎人给射伤了我只好放弃冠军的荣誉，飞向老师面前，把它背回了家，为它包扎伤口，喂它吃药看着它的伤口慢慢地好了起，我的心里有点高兴，有点可惜
自从这过后，我就被评为“助人为乐小工民“的称号，记者们问我：“为什么要放弃荣誉帮助自己的老师？“我回答：“因为它是我最重要的人“之后我就天天帮助需要帮助的人
“欣欣，起床了“原是梦啊，要是我真的
假如我是一只小鸟
每天放学回家，写完作业，走到窗前等着爸爸妈妈下班回家，我总会想：如果我是一只小鸟，那该多好呀！
假如我是一只小鸟，我就可以展翅飞翔了，飞到爸爸妈妈身边，接他们下班，一家人就能够早点围坐在餐桌旁用餐，享受一家人的温馨。
假如我是一只小鸟，我会飞到热闹的人群里，向大家展示我甜美的歌喉，动情地为人们献上一首首自创的歌曲，只要他们不要再捕捉、伤害我和我的同胞。
假如我是一只小鸟，我就当一只自由自在的小鸟，离开爸爸妈妈的呵护，勇敢地在天空中翱翔，飞向**布达拉宫，飞向世界屋脊———青藏高原，周游世界各国，领略名胜古迹，享受大自然赋予我们的美好风景。
假如我是一只小鸟，我会与同伴相约，在市民广场追逐，嬉戏，享受本应该属于我们的欢乐。
假如我是一只小鸟，那该有多好！不过，只有从小努力学习，明天才能扇动坚强的翅膀展翅飞翔。
小学三年级下册语文第八单元作文
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小学语文三年级下册第八单元
整合情境教学课例测评模块 神话故事和民间传说张爱华 宜昌市宝塔河小学 2008年5月3日。学科教材名称设计者。本单元包括的内容。语文。年级张爱华1 古诗两首2 西门豹3 女娲补天4 夸父追日。本组是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的，将再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去。本组的主要学习...
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