小学语文第五册第八单元检测试卷。
班级姓名。时间：90分钟。
一、 读拼音，写词语：（9分）
pǔ tōng zī shì gǔ lì kūan yù shōu huò
jù liè qíng xù shùn lì bù jiǎ sī suǒ
二、 给加点字选择正确读音，再查字典填空：（12分）
咱俩（liǎ liǎng） 给予（gěi jǐ） 盼望（pàn pàng）
残疾（cán chán） 落枕（lùo lào） 调来（tiáo diào）
疾”用音序查字法应先查音序（ ）再查音节（ ）用部首查字法先查部首（ ）再查（ ）画。
疾”在字典中有以下解释：①病，身体不舒适。②一般的痛苦。
恨。④快，迅速。“残疾”的“疾”应取第（ ）种解释；“眼疾手快”中的“疾”应取第（ ）种解释。
三、 写几个abb式词语，并把它们填入句子中：（5分）
1．清晨，（ 的雾笼罩着大地，过了很久，太阳才（ ）地爬上天空，露出了它那（ ）的脸蛋。
2．我在比赛中获得了第一名的好成绩，大家都（ ）地祝贺我，我的心里（ ）的。
四、填一填：（6分）
风餐而归没（ ）打（ ）
目不大悟不语
）的感情的礼物的目光
五、写出与加点的词语意思相反的词：（4分）
1．我们要注意安全，不要玩（ ）游戏。
2．假装善良的狼见小羊不上当，露出（ ）的本质。
3．小丽犹豫了一会儿，然后下定决心地走上了讲台。
4．清晨，同学们陆续来到学校的校园渐渐地变热闹了。
六、按要求改写句子：（8分）
1. 我怎么能忘记同学们的掌声呢？（换个说法，不改变意思）
2. 河水流向远方。（把句子写具体）
3. 草叶上滚动着一颗颗露珠。（用上比喻的手法把句子写生动）
4. 小喜鹊叽叽喳喳地叫个不停。（用上拟人的手法把句子写生动。）
四、 按课文内容填空：（12分）
1．这个圣诞节，她不但送给我们还送给我们善良。
）和以及一个陌生女孩。
2．玉不琢人不学。
3．我还知道《三字经》中的其他内容：
五、 阅读短文，完成练习（14分）
温暖。一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急匆匆地去赶汽车。当我钻到汽车上伸手去掏月票时，才记起昨天晚上把月票放在桌上了。我一时不知所措，便大哭起来。
听到哭声，售票员阿姨（拔、拨）开人群挤了进来，拍拍我的肩膀和蔼地说：“小朋友，怎么啦？”我一边抽噎着一边说：
“我……我（忘、望）带月票了。”“哦，这么回事，你今天没（戴、带），阿姨相信你，下次一定要注意呀！”说着掏出手帕替我擦干眼泪，然后就走到后面（买、卖）票去了。
就在她在一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一块钱，放进了售票包。
我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上合适的标点符号。（3分）
2．到文中找出与下列词语意思相近的词。（4分）
和气信任清晰暖和（ ）
3．用“＼”画去文中括号里不正确的字。（2分）
4．“我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖”的意思前后矛盾吗？你是怎么理解的？联系文章内容想一想，再写下来。（3分）
5．请你替作者写几句感谢售票员阿姨的话。（2分）
九、 习作：（30分）
小朋友们，你是不是发现班上的同学都各有所长呢？今天，我们就借这次习作的机会来夸夸他（她）吧！
1．想一想，你最想夸谁呢？他（她）有什么长处？注意：要用具体的事例来夸他（她），还要把句子写通顺哦！
2．题目自拟， 左右。
三年级上册语文第八单元测试分析
人数 45平均分 95.6 分数。100分。99.5 95分。94.5 90分。89.5 85分。人数。首先，识字和写作。1，见拼音写字。6人错 集中问题 拼写错误。余词是旁边的衣服。2.为以下频段选择正确的发音。没有人出错 3，组词。5人错 浓度 写作不规范。4，选择单词的意思。9人错 集中 在词...
小学语文三年级下册第八单元测试
四 给加点字选择正确的解释。休 停止，罢休 休息 禁止或劝阻。争论不休休得无理 退休 然 对，不错 如此，这样，那样 然而。不以为然不知所以然。截 切断 量词断 截止。一大截截成两断截击 尽 完 完全，都 全部使出。筋疲力尽尽心尽力应有尽有 五 选词填空。赞扬赞许。看到我出色的表现，老师向我投来的目...
小学语文三年级下册第八单元测试
得分。广州市广播电视大学开放教育入学测试。大学语文 本科复习资料。评卷人。一 选择题 每空2分，共30分 1 科学的春天 作者是 a 郭沫若b 朱自清c 胡乔木d 夏衍2 春江花夜月 的作者是 a 白居易b 李白c 张若虚d 杨万里3 只恐双溪舴艨舟，载不动，许多愁。选自 a 柳永 望海潮 b 李清...