一、 读音节，写词语。（10分）
zhǎng shēng zī shì qíng xù zhù fú lún liú
shì tàn kuān yù wēi xiǎn tián mì lì jí
二、 选择正确的读音，对的画“√”7分）
麻痹（ pì bì） 给（ jí jǐ）予即（ jì jí）将宽裕（ yù yú ）
忧( yóu yōu )郁猜测（ cài cè ）援（yuàn yuán ）助。
三、 比一比，组词语。（16分）
资俩坦即矛（ ）
姿辆担既予（ ）
投塘厉买绳（ ）
设糖励卖蝇（ ）
四、把下面的词语补充完整（16分）
没（ ）打（ ）五（ ）四（ ）举世不语。
）（而归举（ ）闻（ ）有（ ）有目不（ ）
五、根据课文内容按要求填空。（16分）
1）本单元我们学习了《掌声》，我知道。
懂得了。课文中一共出现了___次掌声，第一次掌声的含义是。
第二次掌声的含义是。
2）《一次成功的实验》一课，试验说明了。
赞扬了的高尚品质。小女孩的___
让我深受感动和启发。
3）《给予树》赞扬了金吉娅的___和___的品质。
4）《好汉查理》让我们懂得了也是爱的表现。
5）我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们和以及一个陌生女孩___
的笑脸。六、把《三字经》的内容补充完整。（8分）
人之初性相近子不学。
幼不学玉不琢人不学。
为人子亲师友。
七、阅读短文，回答问题。（27分）
英子 （犹豫忧郁）了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里（突然骤然）响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而（长久持久）。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇（ ）定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分（好听动听）。
故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠（ ）了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么（忧郁犹豫）。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧（ ）视我。
大家的掌声给了我极大的（奖励鼓励），使我鼓（ ）起勇气微笑着面对生活。”
1、 给文中加点的汉字注音。（4分）
2、 把括号里不正确的词语划去。（7分）
3、 文章中哪些词体现了英子矛盾的心情2分）
4、 文**现了___次掌声，第一次掌声里包含着。
第二次掌声里包含着同学们的两次张掌声里包含着什么样的感情6分）
5、 课文围绕以为线索。（2分）
6、 通过阅读本文，你受到了什么启发。
4分）7、读了课文以后，你认为英子是一个是一个怎样的女孩2分）
人教版小学语文三年级上第八单元单元测试 附答案
人教版语文三年级上册第八单元练习题。考试时间90分钟满分100分 1 根据语境写字词。13分 p t nw i xi nd 那两名的人民警察不顾个人的生命，把犯罪分子 j lib hu li 在了胡同里，经过的搏斗，终于将犯罪分子。他受到。ld n了表扬，局长他们要继续努力，当起保家卫国的重任。2 ...
小学语文三年级下册第八单元测试
四 给加点字选择正确的解释。休 停止，罢休 休息 禁止或劝阻。争论不休休得无理 退休 然 对，不错 如此，这样，那样 然而。不以为然不知所以然。截 切断 量词断 截止。一大截截成两断截击 尽 完 完全，都 全部使出。筋疲力尽尽心尽力应有尽有 五 选词填空。赞扬赞许。看到我出色的表现，老师向我投来的目...
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得分。广州市广播电视大学开放教育入学测试。大学语文 本科复习资料。评卷人。一 选择题 每空2分，共30分 1 科学的春天 作者是 a 郭沫若b 朱自清c 胡乔木d 夏衍2 春江花夜月 的作者是 a 白居易b 李白c 张若虚d 杨万里3 只恐双溪舴艨舟，载不动，许多愁。选自 a 柳永 望海潮 b 李清...